第21讲电与磁信息的传递

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1、第十单元电与磁信息的传递第21讲电与磁信息的传递01KAODIANJIEDU-考点須读知识清单化0®❼磁现象磁性物体能够吸引类物体的性质磁体定义具有磁性的物体分类按获収方式分：磁体和磁体按磁性保持时间分：磁体和磁体性质磁体具有磁性磁极定义磁体上磁性最强的位置名称极和极作用同名磁极相互，异名磁极相互磁化定义原來没有磁性的物体在或的作用下获得磁性的现象【提示】（1）一个磁体有且只有两个磁极.（2）物体与磁体相互排斥，其一定具有磁性；物体与磁体相互吸引，其不一定具有磁性.基本性质对放入其中的磁体产生―_

2、的作用，磁极间的相互作用是通过磁场发主的方向规定在磁场中某点的小磁针静止时所指的方向规定为该点的磁场方向磁感线作用用来描述磁场的分布情况，实际并不存在特征在磁体周围,磁感线从—极出发回到极在磁体内部，磁感线从__极出发冋到®种体布几磁分图地磁场定义地球周围存在的磁场分布地磁南极在地理极附近，地磁北极在地理极附近地理南级/讣'洽极磁偏角最早由我国宋代学者记述【提示】（1）磁感线上任何一点的切线方向都与置于该点的小磁针静止时N极所指的方向一致.（2）磁感线是封闭曲线，它不会相交.（3）磁感线有疏密，磁

3、感线的疏密程度表示磁场的强弱.1.电流的磁效应奥期特实验现象触接++立T甲通电乙断电触接丙改变电流方向结论周圉存在磁场，磁场方向跟有关通电螺线管的磁场分布通电螺线管周围的磁场跟磁体的磁场相似判定安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中，则大拇指所指的那端就是螺线管的极2.电磁铁及其应用结构内部插入的通电螺线管原理电流的效应实验探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关因素探究方法法法（电磁铁的强弱可通过吸引铁钉的多少来判断）结论匝数一定时，通过的越大，磁性越强：电流一定时，越多，磁性越强优点磁性有无可以

4、通过来控制磁性强弱可以通过线圈中和来控制磁极方向可以由电流方向和线圈绕向来控制应用：电磁继电器实质利用电磁铁来控制工作电路的一种开关工作原理图控制电路工作电路作用利用、弱电流控制、强电流工作电路【提示】电磁铁的铁芯用铁而不用钢制作的原因：铁磁化后磁性容易消失，可方便地控制电磁铁磁性的有无；钢磁化后磁性不易消失，无法控制电磁铁磁性的有无.3.磁场对通电导线的作用内容通电导体在磁场中要受到的作用产生条件（1）有磁场（2）导线有电流通过影响力的方向(1)的方向因素(2)的方向影响导体运动(1)的大小快慢

5、的因素(2)的强弱应用电动机磁生电1.电磁感应现象内容电路中的导体在磁场中做运动时，导体中产生的现象叫做电磁感应现象产生条件（1）电路（2）导体做运动彫响感应电流方向因素（1）的方向；（2）的方向影响感应电流大小因素（1）导体运动的；（2）的强弱应用发电机2.发电机和电动机发电机电动机原理结构和（线圈和磁极）示意图Z71P—能的转化能转化为能能转化为能实质电源用电器区分关键电路中无电源电路中有电源【提示】（1）发电机的换向器：当线圈刚转过平衡位置时，就自动改变线圈中的.（2）我国电网以交流供电，电

6、压为220V,频率为50Hz.GEGEJIPO-各T击破密令❺信息的传递1•电话组成话筒：信号变成信号听筒：信号变成信号通信方式模拟通信：使用信号的通信方式数字通信：使用信号的通信方式【提示】移动电话是靠电磁波来传递信息的.2.电磁波产生当导体中有迅速变化的电流时，就会在空间激起电磁波传播电磁波在真空中传播真空中电磁波传播速度约为m/s波速c=分类长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、丫射线应用广播、电视、移动通信3.信息Z路微波通信靠转接信号卫星通信用通信卫星做微波中继站的通信

7、方式光纤通信激光在光导纤维中传播來传递信息的方式网络通信利用因特网实现资源共享和信息传递【提示】（1）用3颗同步卫星就可以实现全球通信.（2）目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件.问砂情虽化命题点1对磁的理解（2013•宜宾）下列关于磁场和磁感线的说法，正确的是（A.磁体周围存在着磁场B•磁体周圉存在希磁感线C.磁感线就是磁场D.磁感线总是从S极出发回到N极方法归纳磁场是看不见，摸不着的，但确实是存在的，磁体正是通过磁场而相互作用的.为了形象地描述磁场而引入的有方向的曲线，就是磁感线，磁感线能反

8、映磁场的性质.1.（2013•雅安）关于磁体、磁场和磁感线，下列说法正确的是（）A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体间的相互作用都是通过磁场发生的D.物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向2.（2014•温州）为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如下四个实验，根据实验现象不能确定铁棒具有磁性的是（）B,将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引C.将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引铁块弹貧测力计铁棒D.水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有