三年级语文下册第四单元课外拓展阅读题

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1、三年级语文下册第四单元课外拓展阅读题在金色的沙滩上（一）太阳刚冒出海面。在金色的沙滩上，有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。她的身后留下一串小小的脚印。一位青年画家背着画夹来到海滩上，他笑着问小姑娘：“小朋友，拾到什么好东西？”小姑娘闪着明亮的大眼睛，仲出一双小手，把拾到的贝壳捧给画家看。画家笑了笑。他脱下衣服和鞋子，指着远处的礁石对小姑娘说：“那儿的贝壳更好看。你帮我看［kdn］着东西，我去捡，好不好？”小姑娘点点头，把衣服和画夹放在身旁。她望着画家游向礁石。碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！太阳越升越高，小姑娘的额头

2、上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。一位好心肠的老伯伯走过来问小姑娘：“孩子，你在等谁呀？”小姑娘说：“一个画家叔叔，我给他看着衣服哩。”老伯伯说「'傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你冋家吧，东西搁在这儿，我给你看着。”小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”老伯伯走了。海水轻轻地漫上沙滩。小姑娘把画家的画夹和衣服紧紧地搂在胸前，一步一步往后退，眼睛直望着礁石那边。小姑娘盼哪，盼哪，忽然眼睛一亮，她看见在波浪里露出了画家结实的胸脯。“叔叔——叔叔——”小姑娘欢呼起来。画家游到了海滩上，笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看。美丽的

3、贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。小姑娘羡慕极了，情不自禁地说：“啊，真好看！”画家向小姑娘介绍他拾到的贝壳：“你看，这是沙婀子，这是大猫眼，这是小螺姗，这是金海螺……你要哪个？随你挑！'小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老师说了，不能随便要别人的东西。我要冋家吃饭了！”画家感动极了，他不知道怎么来感谢这位可爱的小姑娘，只好把贝壳装进塑料口袋里。忽然，他灵机一动，把塑料袋捅了一个洞。两个人一同往回走。画家抢先几步，走在前面，小姑娘跟在后面。美丽的贝壳从塑料口袋里漏出来，一颗颗落在金色的沙滩上。小姑娘多么喜欢贝壳呀，画家希望她能悄悄地捡起来。没想到小姑

4、娘把他喊住了「'叔叔,您的贝壳掉了！”她弯下腰，把一颗颗贝壳捡了起来，还给了画家。画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了……你在金色的海滩上发现了哪些美丽的东術?二课文“在金色的海滩上”，不仅仅说海滩是金色的，还指小姑娘有一颗（）的金子般的心。课文通过小姑娘的三件事来写的。第一件事是（）第二件事是（）第三件事是（）三、人物的语言，往往反映一个人的内心世界。认真阅读下面一段对话，从小姑娘语言中，你能看出她在想什么？老伯说：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。”小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”小姑

5、娘当时想：四小姑娘把落在海滩上的贝壳，一颗一颗捡起来还给画家。画家的眼圈红了是因为[]A・他心里很难过B•他眼睛里吹进了沙子C・他被小姑娘乐于助人，讲信用，诚实纯洁的美好品质深深感动了A・画家的眼圈为什么红了？此时此刻，画家的胸屮涌动着千言万语，说一说？六你对课题中的“金色”是怎样理解的?七把你想对小姑娘说的话写下来一个美丽的故事（二）有个塌鼻子的小男孩，因为两岁吋得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是《愿望》，他极认真地想了半天，然

6、后极认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈笑眯眯地看着我说：“你真聪明”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待，等待着一个美好的时刻。那个吋刻终于到了，是妈妈的生日个阳光灿烂的星期天。那天，

7、他起得特别早，把作文木装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上面画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得止甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文「说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌岀了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气蓬勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。一

8、.你知道这个小男孩的作文为什么能“深深地打动他的老师”吗？二•“妈妈式的老师”是什么样子的，你能想象出来吗？三•第三段屮画线句子用的修辞是,它的作用是