第15、16讲机械功和机械能

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1、第15.16讲机械功和机械能一.学习目标：1.理解做功的两个必要因素、功的计算公式及功的单位。2.理解功率的概念、功率的计算公式及功率的单位。3•知道有用功和总功，理解机械效率。4.知道动能、势能及机械能的概念，能量的转化及守恒定律。二.知识整理：(一)机械功：1.功：⑴做功必要因素：①;②(2)计算公式:。⑶单位：。2.功率：(1)定义：叫功率，它是表示的物理量。(2)公式：;(3)单位：；1千瓦=瓦。3.机械功原理：—————————————————————————————————————O4.(1)有用功;⑵额外功：:(3)总功;

2、⑷机械效率：:(5)n<1勺原因：。(二)机械能：1・能的概念:叫做能；单位。2.机械能：(1)动能：叫动能，它的大小跟和有关.•重力势能：叫重力势能，大小跟(2)势能：《和有关。I弹性势能：叫弹性势能。⑶机械能的转化:动能和势能是可以相互的；在动能和势能相互转化的过程中，有摩擦等阻力，机械能的总量是的；若没有摩擦等阻力，机械能的总量保持。(三)能的转化和守恒定律:三•例题与巩固练习：1•在下列情况中，人对物体是否做功？并说明理由：(1)将重物从地面上提起放到肩上(1)将重物提在手中沿水平方向移动50米的距离(2)扛着重物登上三楼(3)

3、举重运动员举起杠铃后，站着坚持3秒钟不动（5）推出去的铅球在空中向前飞行时。2.重50牛的的物体在水平支持面上做匀速直线运动，所受的阻力是20牛，则它受到的水平拉力是牛，若物体在水平方向上移动30米，则拉力对物体做了焦的功，重力对物体做了焦的功。3.如图所示：A、B、C三个物体的质量关系是它们在同样大的力F作用下,)都沿力的方向移动相同的距离S,则力F对三个物体所做的功：（A.一样多B.对A做的功最多C.对B做的功最多D.对C做的功最多4.甲、乙两人的体重之比是8:9,他们进行爬楼比赛，从一楼爬上三楼所用的时间之比是4:5,则两人克服自

4、身重力所做的功之比是；两人的功率之比是。5.下列说法中，正确的是：（）A.在相同的时间内做的功越多，机械效率越高B.在相同的时间内做的功越多，功率就越大C.功率大的机器，机械效率一定高D.功率大的机器，做的功一定多6.某机器的功率是1000瓦，这句话的物理意义是：（）A.表示这台机器能做1000瓦的功B.表示这台机器能做1000焦的功C.表示这台机器秒能做1000瓦的功D.表示这台机器每秒能做1000焦的功7.用一个动滑轮把重200牛的货物匀速提高4米，所用的拉力是125牛，则有用功是焦，总功是焦，这个动滑轮的机械效率是。8.如图所示：

5、用滑轮组拉动重500牛的物体在水平支持面上以2米/秒的速度做匀速直线运动，且物体所受摩擦力是物重的0.2倍，问：仃）半分钟内物体移动的距离是多少？⑵若不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦，则拉力F是多大?⑶若滑轮组的机械效率是90%,则F的大小是多大？2.下列关于能量的说法中正确的是：A.做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量A.做功多的物体能量就多，做功少的物体能量就少B.能够做功的物体具有能量，但不一定就做功C.能量多的物体所做的功一定就多2.说明下列物体具有哪种形式的机械能：•••⑴在水平轨道上行驶的火车具有。⑵静止在高空的物体具有O

6、⑶在盘山公路上向下行驶的汽车具有。⑷拉紧的弓具有，离弦的箭具有。3.滚摆在下降时速度，动能，势能，上升时速度,动能,势能o滚摆每次上升的高度都比前次稍低，表明滚摆的机械能总量在不断。若不计阻力滚摆的机械能总量。（本题选填“变大”、“变小”或“不变”）4.跳伞运动员在跳伞时要经历两个过程：第一个过程即伞未张开，他下落的速度会越来越快，此时它所具有的动能,势能;第二个过程：即伞张开后，他会匀速下落，则此过程中动能，势能，机械能总量。（填“变大”、“变小”或“不变”）5.下列各过程中属于动能转化为势能的是：（）A.拉开弓把箭射出去B.小铁块在

7、空中下落C.在水平地面上滚动的足球D.停蹬脚踏板后的自行车正在冲上斜坡四•课堂检测：1.物理学中，我们说做功的两个必要因素是:⑴（2）。2.功率是表示做功的物理量；某机器的功率是500瓦，其物理意义是。这样的一台机器每小时可完成焦的功。3.某人提着一个重50牛的物体在水平路面上匀速运动了100米，此过程中人对物体做功焦，功率是瓦，后他又提着此物体爬了高9米的楼，用时1分钟，则爬楼时人对物体做了一一焦的功，功率为■一■瓦。4.某人用一动滑轮将400牛的重物提起5米，若人做的额外功是500焦，则这个动滑轮的机械效率是，人的拉力是。1.功的原

8、理告诉我们：使用任何机械都不能省。2.如图所示：物体A在拉力F的作用下，沿斜面匀速上升时，A物体的动能,势能，机械能O3.人造地球卫星在从近地点向远地点运行的过程中，速度会逐渐减慢，此过程中能转化为能；而在