PEP小学六年级英语下册Unit2单元教案

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1、课题Unit2Lastweekend课型新授课设计人王雨涵课时数1学习内容教科书第15jHPartALet,slearn,Doasurveyandreport・学习目标1、能听,说,读,写短语:cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV.2、能听懂问<0:Whatdidyoudo?并能做出相应的回答。3、能够运用新学的内容完成"Doasurveyandreport”任务。4、掌握动词过去式的句了。5、在小组的讨论交流屮,培养学牛英语的综合运用能力。学习重点能够掌握重点词组和重

2、点句了。学习难点运用含有动词过去式的问答句谈论简单的周末生活。评价任务1、初步了解规则动词的过去式变化。2、会询问别人在上周做了什么。3、能够说出自己在上周做的事。学前准备教具学具课件准备:录咅机、磁带、卡片。“问题导学”教学流程教学环节教学活动备注环节1warm-up(预习)1、日常口语练习。T:Helloboysandgirls.S:HelloMSWang.T:Goodmorning/Goodafternoonclass.S:Goodmorning/GoodafternoonMSWang.T:Nicetoseeyouagain.S:

3、Nicetoseeyou,too.T:Boysandgirls,whocantellmewhatdoyouusuallydoonweekends?SI:Iusuallydomyhomework-S2:2、导入新课T:OK•Howwasyourweekend?S3:Itwasfine・・・.S4:……岀示课件并让学生自己观察回答问题。1>T:Howweretheirweekend?环节2PresentationS1:MIKEcleanedhisroomandwashedhisclothes.(师注意物主代词的变换)S2:ChenJiest

4、ayedathomeandwatchedTV.2、呈现词组:cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV强调过去式的发音/d/,/d/,/id//t/.学生跟随教师朗读词组。3、呈现句型:Whatdidyoudo?师问生答。4、生打开课本P15,听录音再次跟读。环节3Practice1、卡片识单词:教师出示动词原形词组卡片学生说动词词组的过去式。2、主情景图问答练习:出示MIKE微博截图,操练句型whatdid+主语+do?主语+动词过去式3、Doasurveyandrepor

5、t:操练句型一Howwasyourweekend?Whatdidyoudo?4、Summary:Lastweekendtwostudentswashedtheirclothes••-环节4全课总结畅谈收获通过今天的学习,你有哪些收获?(多指一些学生说一说)1、Words:2、Phrasesandsentences:3、总结出动词变过去式的基本规律。作业设计:1、听录咅,仿读并背诵所学短语。2、做一个简单的个人汇报,运用动词的过去式交流。3、完成本节课的检测题。4、预习下一课,查查生词,试着翻译句子。教学反思:课题Unit2Lastwee

6、kend课型新授课设计人土雨涵课时数1学习内容教科书第14页PartALet"stry,Let"stalk.学习目标1、学习单词weekend,drank,show,anything,else.2、全体学生能运用:Whatdidyoudo?Istayedathomewithyourgrandma.WedrankteaintheafternoonandwatchedTV.3、掌握动词过去式的句子。4、能朗读课文,并能进行角色表演。5、在小组的讨论交流中,培养学生英语的综合运用能力。学习重点能够表演Let,stalk中的对话。学习难点了解动

7、词过去式和一般过去吋态的简单用法,表示过去发生的动作和存在的状态,并加以简单运用。评价任务1、初步了解规则动词的过去式变化。2、会询问别人在上周做了什么。3、能够说出自己在上周做的事。4、能学唱本单元歌曲。学前准备教具学具课件准备:录音机、磁带、图片。“问题导学”教学流程教学环节教学活动备注环节1warm-up(预习)1、日常口语练习。T:Helloboysandgirls.S:HelloMSWang.T:Goodmorning/Goodafternoonclass.S:Goodmorning/GoodafternoonMSWang.T

8、:Nicetoseeyouagain.S:Nicetoseeyou,too.2、Reviewsomewordswehavestudiedinlastclass.3、播放Letstry的录音环节2Presen

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