unit7(人教版八下英语导学案)文库

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1、Unit7Whafsthehighestmountainintheworld?第一课时SectionA(la~2d)主备人:蔡卿审核人:负责人:时间:2016/4/20班级:组别:姓名:评价:【学习目标】:1・重点单词及短语square,meter,deep,desert,population,Asia,wall,tour,tourist,amazing^ancient,protect,wiOde,intheworld,saltlakes?asfaras.・重点句型l.Thismakesitthelongestwallintheworld.2.It's

2、alotbiggerthanthepopulationoftheUS3・AsfarasIknow,therearenoman-madeobjectsasbigasthis.4.IthasamuchlongerhistorythantheUS【学习重点】:形容词的比较级和最高级【使用说明及学法指导】:1.运用双色笔在课本上画出单词,短语,句型,标注出自己不懂的问题。2.限时自主完成p49-50的内容,独立思考,规范书写。【自主预习】一、汉译英1.据我所知3.square5・沙漠7•人造的2.随便做…4.多长6.人口8保护…免遭…二、翻译句子1.尼罗河是世

3、界上最长的河。2.中国有世界上最多的人口。3・这个城墙有多高?4.中国是世界上最古老的国家之_【合作探究—】It'salotbiggerthanthepopulationoftheUS.IthasamuchlongerhistorythantheUS・由上面两个句子可以看出比较级的前置词有除此之外比较级的前置词还有【合作探究二】回忆比较级和最高级的变化规则:1一般情况下,比较级在词尾加最高级在词尾加2以不发音的字母e结尾的,比较级在词尾加最高级在词尾加3多音节词和部分双音节词,比较级在前面加最高级在前面加4以辅音字母加y结尾的词,变y为i,比较级加最高

4、级加5由形容词加ly变成的副词,比较级在词前面加最高级在词前面加6以重读闭音节结尾的词,比较级双写最后一个辅音字母再加最高级双写最后一个辅音字母再加【跟踪训练】写出下列各词的比较级和最高级:tall--—-—-fast—-—•-fine-———dry————big—•----fat----■-■■■•thin————hot———-beautiful—■■■■■fqmous■■■■■■■■【合作探究三】常见不规则变法写出下列各词的比较级和最高级goodbadillmany/muchfar//__old//_-wellbadlylittle【新知巩固】用所

5、给形容词或副词的适当形式填空(1)Itsnows(much)inBeijingthaninWuhan.(2)Whichis(big),theearth,thesunorthemoon?(3)Pleaselistentotheteacheras(care)asyoucaninclass.(4)1dideven(well)thanhimintheEnglishcompetition«(5)Themoreexerciseyoutake,(health)youwillbe.(6)LinTaois(funny)ofthetwoboys.【课后反思】我的疑惑我的收

6、获Unit7Whafsthehighestmountainintheworld?第二课时SectionA(3a~4c)主备人:蔡卿审核人:负责人:时间:2016/4/20班级:组别:姓名:评价:【学习目标】:1.重点单词及短语paragraph,thick,include,condition,succeed,Japan,achieve,force,nature,ocean,take叽inthefaceof.2•重点句型Litisalsoveryhardtotakeinairasyougetnearthetop.2.Thespiritofthesecli

7、mbersshowsusthatweshouldnevergiveuptryingtoachieveourdreams.【学习重点】:继续学习形容词的比较级和最高级。【使用说明及学法指导】:1.运用双色笔在课本上画出单词,短语,句型,标注出自己不懂的问题。2.限时自主完成p51-52的内容,独立思考,规范书写。【自主预习】一、英汉互译1•浓云2•天气状况3.自然力量4.takein4.succeedindoing6・迫使某人做某事7•极冷的8.inthefaceof9•实现我们的梦想10•到达山顶二、翻译句子1.厚厚的云层覆盖着山顶,雪能下得很大2•当

8、你接近山顶的时候,呼吸也很困难.2.Italsoshowsthathumanscansomet

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