三年级语文下册第3-4单元达标测试卷长春版

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1、第3~4单元达标测试卷-、汉字城堡（14分）1.2.我会给加点字选择正确的读音。剥削（bobao）■傍晚（bangban）我会区别字组词。挑水（tido树冠（gudn（4分）(画“V”tiao)guan)）（6分）禁止（jin扛着（kangjin)kang)3.或（)［摸（)侍（).惑().模（).待（)我会给加点的字选择正确的解释。（4分）断（继（规：A.劝告B.谋划；打主意C.规则；成例D.画圆形的工具（1）能把你的圆规借给我用用吗？（）■（2）毛毛不听同学的规劝，独自离开学校。（）■（3）放假期间，我们要有

2、自己的学习规划。（）■（4）我们要遵守校规。（）■二、词语广场（21分）4.我会看拼音写词语。（12分）zhonggulchahuakdwdngr6ngrdnxudnz6shengqingqudnsh6nguanzhuqlpanfQnfOicul1Uniaobu(6分)神（）活（）(）（）李戴情（)自(如（）以（）(）不由（）乐（)不(6.我会连一连。（3分）平缓的黄土地编织莲蓬碧绿的坡地点种鸡笼贫瘠的翡翠卧剥豌豆三、句子花园（6分）5.我会把下面的四字词语补充完整。7.我会用修改符号修改病句。（3分）（1）这次

3、考试，我取得了优异的成就。（2）茄子、丝瓜、西瓜、冬瓜等蔬菜，都是我爱吃的。)⑶我似信非信非常相信地点着头。8.我会给句子排排队。（3分）（）姐姐说：“我们看得见嘛！”（）弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”（）弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。（）弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！”（）放学后，小红和小刚姐弟俩在街上踢球玩。（）姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。四、语言积累（5分）9.世间没有一种具有的东西，可以不经过而能够得到的。10.只看一个人的,结果是:你就得不到

4、o必须如样，釆过,这才能酿出……11.不论平地与山尖，。12.,子规声里雨如烟。五、课本透视（5分）13.《乡村四月》是代诗人写的一首描写江南农村时节的景象的古诗。表达了诗人对劳动人民辛勤劳动的之情。14.《清平乐•村居》“清平乐”是名，“村居”是。描写小儿的两句是e其中“无赖”的意思是O15.《书痴》选自国的一组漫画。六、思想交流（4分）16.都说读书好处多，你知道读书有哪些好处吗？写一写吧！七、课内阅读（9分）一条新修的公路，占据了我家四季翠绿的菜园。没有了新新鲜鲜的蔬菜，对一个普普通通的农家来说，就像断了奶

5、的孩子。终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，就说要重新开一块像样的菜园。于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地。每天天色未明，父亲就扛着锄头、簸箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。一个星期过去，展现在我们血前的是一小片刚翻过的黄土地。17.这两段文字选自课文《》。（1分）18.在括号里填上合适的词语。（3分）（）的菜园（）的农家（）的蔬菜19.写出下列词语的反义词。（2分）平缓一一（）展现一一（）20.用“一一”画出父亲为开菜园辛勤忙碌的句子。（1分）21.你认为文中的父亲是一个怎样

6、的人？（2分）八、课外阅读（11分）蜜蜂和蚂蚁人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗,甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜……”蚂蚁很嫉（jlji）妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工;蜜蜂晚上回窝，我们也晚上回窝，我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂,不称（chengchen）赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来釆蜜，就抬头气呼呼地说：“喂！蜜蜂！我想问你一

7、个问题。”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……”蚂蚁听了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。8.划去括•号里不正确的读音。（2分）9.第一自然段共有句话，是关系。（2分）10.从文屮找出与“赞美”意思相同的两个词。（2分）（）（）11.用“一一”画出蚂蚁嫉妒蜜蜂的有关语句。（1分）12.你知道人们不

8、称赞蚂蚁的原因是什么吗？（2分）13.读了这个故事，你懂得了什么？（2分）九、我写我心（25分）14.你慢慢长大了，学会了帮妈妈做家务。请以“我帮妈妈”（做饭、擦地、洗衣服……）为题，写一次家务劳动，要写出真情实感。第3~4单元达标测试卷一、1.boVtiaoVjinJbdngJguanJkdngJ或者［摸底v［侍候谜惑［模糊1、等待'⑶B⑷C2.示例:折断继续3.(1)