一年级上册道德与法治教案设计-7、课间十分钟

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1、桔园小学教师统一备课纸第2章（单元）第_乙课（节）A_课时科目道德与法治年级一年级班级2备课时间课题7课间十分钟学情分析1、新生在校学习近两个月了，基本了解了校园生活，但是冇的孩子没做到自觉遵守课间秩序，爱追跑打闹。2、作为小学阶段的孩子，主要引导教育他们为主。教学目标1.知道课间休息时要做好下一节课的课前准备，玩文明的游戏，养成良好的行为习惯。2.在学校里和同学和睦相处，遵守学校的各项秩序。教材分析教学重点：合理地安排课间十分钟。教学难点：积极开展有益的活动，懂得活动中要遵守秩序和规则。板书设计课间十分钟合理安排安全游戏乐趣多教学操作过程设计（重点

2、写怎么教及学法指导，含课练、作业安排）二次备课教学准备：1•歌曲《课间十分钟》、铃声录音。2•学生制作写有“上厕所”、“喝水”、“做游戏”、“先拿出下节课的书”等内容的卡片。3•学生把桌椅摆开，空出一块场地。课时安排2课时。第一课时话题为“下课了”。第二课时话题为“上课铃响了”。教学过程：第一课时活动一观看视频分析问题1・导入：同学们，你们都喜欢动画片《喜羊羊和灰太狼》吗？今天，我们的好朋友“喜羊羊”也跟着来到了这个新地方，和我们一起来学习交流，你们高兴吗?你们瞧!他来啦！［(老师展示课件，用动画形式出现“喜羊羊)“喜羊羊”：小朋友们，你们好，我是你

3、们的好朋友“喜羊羊”!今天我也要和你们一起上课，你们高兴吗?你们可要好好表现啊!相信你们每个同学都很棒。好，那就让我们开始今天的学习吧！2•师：今天我们学习第七课。(贴出课题《课间十分钟》)3.师：每天课间十分钟同学们都在做什么呢?让我们來看一段录像。同学们要仔细观看录像内容，看你能发现什么？(播放录像，生观看后回答。预估：如果学生说得对，给以肯定;如果学生说得不全，在下面的“定格录像画面，逐一引导学生分析”的环节相机指出来，给以补充。)4•教师定格录像画面，逐一引导学生分析。学生仔细观察画面，分析不好的行为有什么害处?应该怎样做？预设：(1)学生分

4、析完不正确游戏和不正确交流的害处后，引导学生背诵《锄禾》这首诗，了解时间的珍贵、安全的游戏是非常重要的，知道浪费时间、不能谦让是不文明的行为。(2)学生分析完不正确的做法后，借助文明礼仪三字经的内容相机教育。针对一年级的孩子认字不多的实际，教师带读并可带着学生表演。活动二创设情境交流、分析其他做法1・“喜羊羊”：同学们观察得真仔细，那么除了录像中反映的这些不文明的行为之外，平时你还发现哪些不文明的行为和不能合理安排时间的情况呢？2•听歌曲《课间十分钟》3•创设情境，学生模拟再现。(1)教师放铃声录音，告诉学生下课铃响了，请学生选择这时应该先做什么，后

5、做什么？(2)让学牛•根据自己的想法或平时的做法选择相应的写有“上厕所”、“喝水”、“做游戏”、“先拿出下节课的书”等内容的卡片。3.小小讨论会：为什么在课间先做这些事而不是那件事呢?这样做有什么好处？(1)小组讨论。(2)班级交流。5•小结要点：课间休息时间不是很长，下课后，我们首先要解决上厕所、喝水等生理需求问题。6•游戏：我是课间行为监督员。让学化找一找课间活动做得不好的现象。7•分析讨论：哪些做法值得学习？哪些做法要注意避免？8•教师小结：课间休息只有十分钟，我们得合理地安排，积极开展有益的活动，活动中要遵守秩序和规则。预设：1.能当堂练习的

6、就当堂练习。引导学生分析下楼梯冲撞有什么不好，怎样做才能安全?师生想出好办法后，让学生课上模拟练习。2•如果时间富裕，学生说得不全，老师创设情境，补充几种引导学生分析，如：游戏玩得满头大汗时，和同学发生矛盾时等等活动三诵读儿歌巩固做法1.“喜羊羊”：这节课同学们的表现真棒!我通过和大家的学习刚刚编好一首儿歌，我想和大家一起分亨收获的快乐。儿歌内容是这样的：下楼梯，安静等，轻声慢步靠右行；游戏前，先入厕，洗净小手别忘记；饮水时，要排队，文明礼让友谊长；不疯跑，不打架,互相谦让乐淘淘。2•老师范读儿歌，学生跟读儿歌，同桌互相读儿歌，再齐读儿歌。（设计意图

7、：儿歌教学适合低年级的学丰。通过诵读儿歌，进一步巩固前面所学的知识。）活动四课后延伸1.“喜羊羊”：发布评比文明课间小队的信息。2•师（展示文明课间小队的标志牌）:希望每位同学每天都能做到文明游戏、合理安排时间，看哪个小队能获得“文明小队”的称号。课间10分钟第二课时活动一游戏激趣，探究“上课铃响了”的现象师：今天，“喜羊羊”给同学们带来一件特别的礼物，你们想看看吗？生：想！师：那就请同学们先把眼睛闭上，等尹老师数到3的时候再把眼睛睁开，好吗？（出示电铃）生：哇——!师：这是什么？生：电铃！（高兴）师：漂亮吗？半：漂亮！（情绪高涨）师：谁能让电铃响起

8、来？（激情调动）生上台演示。师：电铃响起来的时候，能让你想到什么呢？上课了，是提醒我们用的。让我们知道是上课