专题11特殊句式答案

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1、2015年咼考英语分项解析精编版专题11特殊句式1.【2015•了胡I荊】31.Alwaysinmindthatyourmaintaskistogetthiscompanyrunningsmoothly.A.tokeepB.tohavekeptC.keepD.havekept【答案】c【解析】考查祈使句。这是一个完整的句子，而that引导的是宾语从句，因此只能是祈使句。故选G句意：永远记住，你的主要任务就是让这个公司平稳运行。【考点定位】考查祈使句。［名师点睛］【名师点睛】祈使句表i靑求、命令、叮嘱、劇靑、劝告等•祈使句分为第二人称祈使句及第一、三

2、人称祈使句两大类•祈使句用于两个重要句型中；1.“祈使句-诚钱结果的陈述句"用来叙述肯定的条件2“祈使句-cr(else)-^^果的陈述句'用来叙述否定的条件妙(赳却表示“否则；句首以动词原形开头。从本题的成分来判断，可以看出是考查祈使句。2【2015-天津】3.OnlywhenLilywalkedintotheofficethatshehadleftthecontractathome.A.sherealizedB.hassherealizedC.shehasrealizedD.didsherealize【答案】D【解析】试题分析：句意：只有当莉莉

3、走进办公室的时候，她才意识到她把合同忘家里了。本题考查only位于句首，引导的时间状语从句，主句要主谓倒装。根据时态和句意可知选D。【考点定位】肴查倒装【名师点睛】本题考查onlvfifc在句首的部分倒装。在句首的0D1Y如果后而跟了副词、介词短语或从句等状■■语贝J主句用倒装结构。但如果only后跟的是主语'就不用倒装结构了。本题若生还需要注意判定时态，答案就不难选出。3【2015•湖南］23.Onlyaftertalkingtotwostudentsthathavingstrongmotivationisoneofthebiggestfacto

4、rsinreachinggoals.A・IdiddiscoverB・didIdiscoverC.IdiscoveredD・discovered【答案】B【解析】试题分析：副词only!于句首，强调方式状语、条件状语、地点状语、时间状语等状语时，主句要进行部分倒装。如果被only所强调的状语为状语从句，该状语从句不倒装，只对主句进行倒装。此题中only作为副词放在句首修饰时间状语aftertalkingtotwostudent,所以主句要进行部分倒装。部分倒装是指将谓吾的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加

5、助动词do"心或did,并将其宣于主吾之前。句意：在和两个学生交谈之后我才意识到拥有强烈的动机杲达到目标的最大因素。故选B【若点定位】若查only苴于句首的部分倒装。【名师点睛】本题旨在考查学生是否知道

6、是一个状语，故对主语进行倒装。要求学生熟练掌握这个知识点.4.【2015•湖南］21」twaswhenwewerereiuminghomeIrealizedwhatagoodfeelingitwastohavehelpedsomeoneintrouble.A.whichB.thatC.whereD.how【答案】E【解析】试题分析：B:根据分析：此句是Itwas...开头且去掉Itwas»whenwewerereturninghomeIrealizedwhatagoodfeelingitwastohavehelpedsomeoneintrouble

7、.是一个完整意义上的句子，故判断此句是一个强调句，强调whenwewerereturninghome；强调句常用句型：Itis(was)强调部分-血it(who)…。句意：正是在我回家的时候我才意识到帮助别人于危难之时感觉是多么令人愉悦。故选B【考点定位】考查强调句。【名师点睛】本题旨在考查强调句，要求有学生拿握好强调句的常用句型以及相关知识的能力。强调是有效地进行思想交流的重要手段之一。人们在交际过程中，为了使自己的思想能被对方恰当的理解，必须加强语气，突出重要的內容，増加对比效果与感情色彩，这时就会用到强调。分析句子时首先要看蓿楚结构，Itwa

8、s住…开头而后面跟句子时就要看它是不杲强调句了。强调句有一个特点：皇掉Itwas-'i>...that…后不影响整个句子的