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《北师大版小学四年级上册品德与社会《走进不同的家乡》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、四年级上册品德与社会《走进不同的家乡》教学设计【教学目标】1、认识地形图，初步了解如何阅读地形图。2、认识几个有关温度的概念。3、通过对有关温度统计的认识,感受祖国的博大。4、了解地理环境及气候的不同与人们生活及其风俗习惯之间的【教学准备】■1、教师搜集相关的图片、文字资料。2、教师调查学生家乡所属地区。3、学生搜集有关少数民族风俗习惯的资料。【教学过程】一、导入:课件出示学生家乡所属省份调查表。师：上课之前，老师对同学们家乡所属省份进行了调查了解，我们一起来看一下。（出示调查表）从调查表中可见，大部分的同学家Ml乡都是在河南省南阳市西峡县内有的来自方
2、城县有的来自淅川县。今天就让我们一起走进不同的家乡,一起领略不同的家乡美。【设计意图］从学生的家乡切入，不仅有利于激发学生的兴趣,而且能入门见山，直奔主题。二.小组探究地形图课件岀示中国地形图,提问：这是一幅什么图？（地形图）欣赏课本第14-15页的内容，仔细观察中国地形图，小组讨论,解疑:1、地形包括哪几种类型？（山地、丘陵、高原、平原、盆地五大类）简介中国地形的主要特征:①地形多种多样。在中国辽阔的大地上，有雄伟的高原、起伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘陵，还有四周群山环抱、中间低平的大小盆地。②山区面积广大。通常人们把山地、丘陵和比较崎岖的高原称为
3、山区。中国山区面积占全国总面积的2/3，这是中国地形的一显着特征。2、结合分层设色等高线,观察中国地势有什么特点?（中国地势西高东低，大致呈阶梯状分布。）3、观察地形图和周边几张照片，找出照片里的地方所对应的地方,小组合作完成练习题；如诗如画的天山牧场（天山山脉）黄土高坡——信天游的故乡——（黄土高原）西南地区起伏的梯田就像流动的五线谱——（云贵高原）海南的阳光、沙滩和椰林构成了美丽的热带风光一（多种地形）在我国的南方地区,河流纵横交错——（长江中下游平原）一望无际的华北平原——（华北平原）【设计意图】把学习的主动权交给学生，发挥学生的自主性,通过小组
4、合作探索，学习观察地形图。4、找一找,我们身处的地方（河南省）属于什么地形?【设计意图］让学生联系生活实际,了解广东省所属地形，加深学生对地形的认识。三、探究不同家乡的生产和生活方式过渡：欣赏了这些风景，我们不得不感叹，我们的祖国地域辽阔，景色壮丽多姿！在祖国的不同地区，有的地方寒冷,有的地方温暖；有的地方干旱，有的地方湿润,生活在不同自然环境中的人们,会有自己独特的生产和生活方式。1、观察17页的两幅条形图：（1）这两幅图分别分析什么?（年平均降雨量、气温差异）（2）小组合作完成填空练习题：我国年平均降雨量最高的地区是（台湾火烧寮）,最高降雨量可达（
5、6557）毫米；最低的地方是（新疆吐鲁番），最低降雨量是（5.9）/年平均气温最高的地方是（海南省西沙）,最高可达（26.4）摄氏度；最低的地方是（青海省五道梁），最低低至（-5.8）摄氏度。我国年最高气温的地方是（新疆吐鲁番），最高可达（48.9）摄氏度,最低的地方是（黑龙江漠河），最低低至（-58.7）摄氏度。（3）联系生活实际比较不同地区的气温和降雨。2、请学生欣赏教科书第16~17页上的照片，联系生活实际做比较，想想不同的气候、不同的降水量与生活在那里的人们的生活及风俗习惯之间的关系。(1)师配图简介：不同家乡的人的生活方式和那地区的降雨量、气
6、温紧密相关。比如人彳门居住的建筑，我国西北地区因为气候干燥少雨、冬季寒冷、木材少，人们住的是窑洞；在广西地区，因为山多岭陡、高温多雨、地方潮湿、木多土少，人们一般用竹木建成吊脚楼。比如生产方面,海南因为高温多雨、阳光充足、年平均气温温差小,所以盛产椰子；新疆吐鲁番气候干燥、昼夜温差大,盛产葡萄。(2)连线题:了解不同家乡的气候、降水量与交通运输工具的西北沙漠骏马青藏高原驴车内蒙古高原狗拉雪橇东北地区大象华北地区耗牛江南水乡骆驼西双版纳舟船【设计意图】书中的内容是有限的，在课堂上进行拓展，拓宽学生的视野,有利于学生理解不同家乡的气候、降水量与生产、生活之
7、间的关系。(3)请学生欣赏教科书第16〜17页上的照片z说说通过照片，你还了解到什么。(说出照片中不同家乡的生产和生活方式)再联系生活实际，比较说出冬天南北气温的不同，夏天沿海地区和内陆地区降雨量的不同。!1!■少数民族的家乡特点过渡：不同地区的家乡有不同的生产和生活方式，而不同民族的家乡也有不同的生活方式。1、观察18-19页的中国民族分布图，找一找分布较广的少数民族有哪些？(藏族、维吾尔族、蒙古族、族、满族)它们主要分布在哪里？(藏族：西藏，维吾尔族：新疆，蒙古族：内蒙古，回族：宁夏，满族：东北地区)通过书上的图片，你可以知道这些少数民族有什么特点
8、?(维吾尔族、高山族：能歌善舞;藏族:生活的地方很寒冷;傣族：住竹楼;彝族:火把节;满族：服饰
