初中英语非谓语动词总结_练习A

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1、英语非谓语动词总结不定式动词不定式是动词的一种非谓语形式,没有人称和数的变化,不能单独作句子的谓语。其构成形式为”to动词原形”,to为动词不定式的符号,本身无意义。动词不定式具有两大特点:1•具有动词的特点,因此,后面可以跟表语、宾语或状语,构成动词不定式短语。2.具冇名词、形容词或副词的特点,可以在句子中用作主语、宾语、宾语补足语、状语、定语、表语及同位语等。一、动词不定式作主语1.It'sourdutytheroomeveryday.A.tocleanB.cleanedC.cleanD.cleans(廿肃省)2.It'shardforusEnglishwell.A.le

2、arnB.learnsC.tolearnD.learning(江西省)3.建造这座立交桥将花费工人们一年多的时间。Itwilltheworkersoverayeartheflyover.(北京市海淀区)4.It*sveryniceyoutogetmetwoticketstheWorldCup.A.for,ofB.of,forC.to,forD.of,to(安徽省)[简析]动词不定式作主语时,可以直接放在谓语动词而面的主语位置,也可以用先行词it作形式主语,而将真正的主语(不定式)置于后血。常见的句式冇:(l)ltis形容词(ofsb)todosth.(2)Itis名词(for

3、sb)todosth.(3)Ittakessbsometimetodosth.(4)Itis形容词(fbrsb)todosth.句式(1)屮常用nice,kind,clever,good,right,wrong,foolish,careless等形容词,与介词of搭配,这些形容词常表述不定式逻辑主语的屈性或性质;句式(4)屮常用hard,difficult,easy,important等形容词,与介词for搭配,表示不定式表示的动作、行为的性质。二、动词不定式作宾语1.Hewantssomevegetables.A.buyB.buyingC.tobuyD.buys(山西省)2

4、.Don'tforgetyourhomeworkwithyouwhenyoucometoschool.A.tobringB.bringingC.totakeD.taking(福建省)3.HefounditverydifficultA.sleepingB.sleepsC.sleptD.tofallasleep(湖南省)Keys:1.C2.A3.D[简析]在want,like,agree,hope,wish,learn,begin,start,seem,decide,hate,choose,forget,remember等动词后面,可以接不定式作宾语。如果其后接形容词补足语时,则

5、可以用it作形式宾语,而把作真正宾语的不定式放到后面。三、动词不定式作宾语补足语1.RobertoftenasksushisChinese,sohisChineseismuchbetterthanbefore.A.helphimB.tohelphimwithC.tohelpwithD.helpshimwith(江苏省)2.MrLioftenteacheshisJapanesefriendsChinesefood.A.cookB.cooksC.tocookD.cooked(甘肃省)Key:1.B2.C[简析]不定式可以用作宾语补足语。后而可以接不定式作宾语补足语的动词冇:ask

6、,teach,expect,tell,allow等。四、动词不定式作状语1.Shewentherteache匸A.toseeB.looksC.sawD.seeing(江西省)2.MeimeilikesEnglishverymuch.ShedoesherbestEnglishwell.A.learnB.learningC.tolearnD.learns(四川省)Key:1.A2.C[简析]go,come,try,do/tryone*sbest等动词或短语动词作谓语时,其后常常可以接不定式作目的状语。3.I'msorrythat.A.hearsB.hearingC.hearD.t

7、ohear(河北省)4.I'msorryyou.A.troubleB.totroubleC.troublingD.troubled(吉林省)5.Mymotherwasverygladheroldfriend.A.tomeetB.meetC.metD.meetsKeys:3.D4.B5.A[简析]”be形容词todosth•-结构中的不定式作状语,常表示原因或方式。6.Thepandaissofatthatitcan*tgothroughthehole.(改为意思相同的句子)Theholesuchafat

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