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1、双语教育利弊目录一、前言3二、双语教学的概念3三、双语教学的有利之处4（一）迎合了提高综合国力和国际竞争力的需要4（二）满足社会和时代的需求必要性4（三）满足了学生未来发展的需要4（四）双语学习对幼儿的发展具有极大的影响41.双语学习能促进幼儿语言的发展42.双语学习能促进幼儿心理的发展43.双语学习能促进幼儿认知水平的提高和思维的发展44.双语学习能提高语言训练的效果4四、双语学习的弊端5（一）外语教学费时较多，收效却不明显5（二）外语需求看专业领域5（三）教员和生源不足5（四）双语教育发展不均衡5（五）学生被动学习外语5结论6参考文献7致谢8【摘要】双语教育之所以
2、被许多国家作为国民教育体系的一个重要组成部分，甚至被视为国策，是因为在当代经济化、信息化与全球化的大环境下，双语教育不仅具有政治、经济、文化与培养双语双元文化人才等多方面的功能与价值，能有效地促进国家社会政治、经济、文化、科技的发展与学生的发展，而且双语教育有其坚实的理论基础，具有合理性与科学性。“双语教学”在中国是在改革开放、加入WTO、互联网普及的大背景下，应21世纪新型人才的需要而生的。中国对外交往的需求带动了“双语教学”的供给。这与美国为了个人享有平等教育权利，以及加拿大的政治和文化动因大大不同。中国“双语教学”的目的不是为了少数民族，也不是为了国家统一，而是
3、了解世界和走向世界，是国家和社会的需求。本文通过运用文献查阅法、调研法、比较分析法等方法多角度指出了我国双语教育在实际开展过程中的有利之处及存在的弊端。【关键词】双语教育；利益；弊端 8【Abstract】Thereasonwhybilingualeducationinmanycountriesasanimportantpartofthenationaleducationsystem,orevenberegardedasnationalpolicy,becauseoftheenvironmentinthecontemporaryeconomy,informationt
4、echnologyandglobalization,bilingualeducationisnotonlythepolitical,economic,culturalandmanyfunctionsandvalueoftrainingbilingualdualculturaltalents,caneffectivelycontributetonationalsocio-political,economic,cultural,technologicaldevelopmentandthedevelopmentofthestudents,anditssolidtheoret
5、icalfoundationofbilingualeducation,andscience."Bilingualteaching"inthereformandopeningupinChinajoinedWTO,underthebackgroundofthepopularityoftheInternet,shouldbetheneedsofthe21stcenturywithnewtalentandraw.China'sforeignrelationsdemand-drivensupplyof"bilingualteaching".Equaleducationright
6、swiththeUnitedStatesforpersonalaswellaspoliticalandculturalactioninCanadaduetothevastlydifferent."Bilingualteaching"isnotintendedtominorities,nortonationalunity,buttounderstandtheworldandtotheworld,theneedsofthestateandsociety.Throughtheuseofliteraturereview,researchandcomparativeanalys
7、ismethodssuchasmulti-anglethatafavorableplaceanddrawbacksofbilingualeducationintheactualprocessoflaunching.【Keywords】bilingualeducation；interests；drawbacks8一、前言随着信息时代的到来，经济全球化、教育国际化进程的加快，国与国之间交往的日益频繁，中国国际影响力的不断增大，都要求高校培养出既具备扎实的专业知识技能，又具备良好外语交际能力的复合型、国际性人才。与此同时，为了与国际接轨，适应国际形势的发展
