【2018年部编二年级语文下册教案】25羿射九日教案

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1、羿射九日教学1.会读、会写本课的生字。积累新词。要求2.能够讲述这个神话故事,体会上古时代人类征服自然的美好愿望。重点1•学会本课的生字。难点2.能够讲述这个神话故事,体会上古时代人类征服自然的美好愿望。教学两课时。课时☆课文详解☆"25羿(yi)射九日口很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。$十个太阳每天轮换①，给大地万物带来光明②和温暖③。［句导读:交代这个故事的起因。］

2、第一部分(第1自然段):写十个太阳每天轮流值日，给大地万物带来光明和温暖。口可是,有一天，这十个太阳觉得轮流值(Zhi)日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球/炙(zhi)烤④着大地。［句导读:这句话把“太阳”比作“大火球”，强调了太阳的炎热。］段导读:写十个太阳一起值日，它们像大火球一样炙烤着大地。1

3、字词导读

4、&2①轮换:轮流替换。②光明:亮光。③温暖:使人心里觉得暖和。3④炙烤:在火上烤。口禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都4

5、要被熔(rdng)化⑤了。人类的FI子非常艰(jidn)难⑥。段导读:写十个太阳给大地带来的灾难。第二部分(第2、3自然段):写十个太阳一起值日给大地带来灾难。口神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山，踵(tang)il了九十九条大河，來到了东海边。［句导读:句子中的两个“九十九”是虚指，详细介绍羿在路上经历的艰难险阻。］他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓,对准天上的一个太阳，嗖(s6u)地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜(cuan)0接着，噗(pij)噗地掉在地上

6、。段导读:写羿历尽艰辛射掉了一个太阳。口羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,§慌慌张张⑦地躲进了大海里。［句导读:写第十个太阳心里非常害怕。］段导读:写羿一共射掉九个太阳。口天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄(zhudng)稼(ji①不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。［句导读：写出太阳与地球的密切关系。］段导读:写大地离不开太阳，所以羿留下了一个太阳。第三部分(第4~6自然段

7、):写羿只留下了一个太阳的经过。口从此，太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋(zi)润起来，花草树木渐渐繁茂(m含o)起來，江河奔腾(tQng)欢唱，大地上重新现出了勃勃生机⑧。&［句导读:环境描写、侧面描写。用环境描写从侧而衬托了羿对人类所做的贡献。］4⑤熔化:通常由于热的作用而从固态变为液态或气态。⑥艰难:艰苦困难。5⑦慌慌张张:形容举止慌张，不稳重。6⑧勃勃生机:形容生命力旺盛的样子。第四部分（第7自然段）:写羿射掉九个太阳后大地再一次出现了勃勃生机。第一课时教学目标仁认识生字，用口己

8、积累的记字方法初步记住一些生字。2•与同学交流自己知道的神话故事。生字卡片、与屮国古代神话故事相关的课件。教学过程■丄一图片导入，激发兴趣1.同学们，我国古代有很多英雄，他们为人类付出了很多。今天就让我们认识一位伟大的英雄，他就是羿。课件展示后羿射日的图片，这是一位神箭手,他为我们做出了什么贡献?就让我们走进课文，去看一看吧!2•板书题冃《羿射九日》。二会读生字，学生质疑1•教师运用课件出示本课的会认字，会写字，教读学生读音。shegjianliecuanzhu吞ngji含zlmaoteng会认字

9、:射熔箭裂窜庄稼滋茂腾juezhilei••••jiangongyanhaiclxin会写字:觉值类艰弓炎害此新教师指导重点字读音：“稼读四声,不能读成一声。“觉”是个多音字，有juQ和加o两个读音，在本课“觉得''一词中,读成ju©。2.教师引导学纶根据题日质疑。3.指名反馈，教师归纳并出示问题。(1)羿为什么射日？(2)羿怎样射日？(3)结果怎样？1.鼓励学生读课文解决问题。教师归纳：(1)十个太阳觉得轮流值日没意思,就一块出来了，使人们的口子过得非常艰难。(2)翻过九十九做高山，趟过九十九条

10、大河来到东海边。登上大山，搭上神箭,拉开神弓对准太阳就是一箭。一团团火球到处乱窜，噗噗地掉在地上。(3)羿一口气射下了九个太阳，最后一个太阳躲到大海里，大地又恢复了生机。三理解射日的原因1•指导反馈:后羿为什么要射日？2.范读第1~3自然段。3.齐读第3自然段。4.教师提问:人们的日子是怎样的？用文中的一个词语来概括。(艰难)禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。(板书:起因:十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难)你的心情