2019XX中学心理健康辅导中心第一学期工作计划

2019XX中学心理健康辅导中心第一学期工作计划

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1、中学心理健康辅导中心第一学期工作计划  第一篇:  “心智家园”在学校领导和全校师生的大力支持下,于20XX年度成功恢复运行并顺利晋升为南通市二星级心理辅导中心,我们满怀着憧憬迎来了充满机遇和挑战的新学年。为了更加扎实有效的做好20XX年度的“心智家园”工作,切实发挥其应有的作用,在总结前一阶段的工作成果和经验的基础上,我们初步拟定20XX年度第一学期工作计划如下:  1.继续加强和完善“心智家园”常规工作  ⑴完善出勤制:值班老师实行值勤签名制度,同时也是一种留档;  ⑵工作时间适当调整,使之分配更

2、合理;  ⑶值勤老师及时记载心理辅导情况,对典型案例可上传心智家园博客以便交流;  ⑷周末可考虑增加学校广播宣传,以使更多同学受益;  ⑸加强辅导教师自我心理健康知识学习,提高辅导技能;  2.办好“心智家园”报  计划以“月”为周期,一学期至少完成4~5期的报纸出版,丰富辅导的形式和内容,提升影响力;每期的版面模式暂以上学期为准,主要设有心语心声、心海导航、心池点水、心智杂谈等栏目,本学期我们将进一步提升报纸的质量,使其真正成为全校师生的良师益友。  3.举办“心智家园”讲座活动  针对本学期高二的

3、会考、高三的高考、学生常见心理困惑等实际情况,将有计划的组织3—4次的讲座活动,内容主要包括“考前心理辅导”、“如何缓解学习压力和考试焦虑”、“怎样正确处理好人际关系、“怎样正确面对早恋问题”等。  4.开设1次“校园心理健康活动日”  建议可以正规的搞一次“校园心理健康活动日”活动,组织周密,妥善安排,力求扩大影响,提升品味。活动内容例如发放心理健康宣传传单、组织观看心理辅导录像、开办心理辅导讲座、举办心理健康知识竞赛等。  5.至少在市级以上报刊发表相关研究论文和宣传报道各一篇  为了更一步提升我

4、们辅导教师的业务水平和科研能力,本学期心智家园辅导老师要求每人完成有关心理健康辅导方面论文各一篇,评选出优秀论文并推荐发表。为宣传我校心理健康工作实绩和成效,进一步扩大心智家园在校内外的影响力,我们将加大对家园的宣传力度,力争在市级以上报刊发表相关宣传报道一至两篇。  6.继续加强“心智家园”网络服务功能  “心智家园”博客的成立为大家的交流、学习提供了良好的平台。在新学年,我们将继续重视家园博客建设,及时将工作动态和感悟、困惑等拿来与大家分享、讨论,听取更广泛的意见以进一步提升“心智家园”工作质量与

5、效率。  7.及时更换橱窗心理辅导宣传内容  作为传统的宣传阵地,我们计划本学年的橱窗宣传内容至少更换2次,让同学们不但对我们的工作有更深入的理解,而且更加喜爱它,乐于参与它,使其更好的增强全校师生的心理健康知识,更好的服务于我们的老师和同学。  新的学年即将开始,我们必将以饱满的热情和昂扬的斗志,依照制定的工作计划,通过自己的辛勤劳动,给更多的学生送去关爱与帮助,助他们成为德智体全面发展的合格人才,为和谐校园的创建做出新的贡献!我们坚信有学校领导和全校师生的大力支持,有我们家园同志们的不懈努力,我们

6、一定能将我们的“家园”打造成为二甲中学一个的品牌。  第二篇:实验中学心理健康辅导工作计划  实验中学心理健康辅导工作计划  一、指导思想指导思想指导思想指导思想以学生发展为本,促进学生健康快乐的成长为目标。针对在校学生存在着独立生活能力差,不敢和师生沟通交流,团结协作精神不强,不敢面对挫折和困难以及严重到厌学、辍学的特点,通过开展心理健康教育。培养学生学会沟通,正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,具有健全的人格和良的个性心理品质。  二、主要任务主要任务主要任务主要任务  1.培养

7、学生具有健全的人格和良好的个性心理品质,具有自我调控能力。  2.对少数有心理困惑或心理障碍的学生,给予有效心理辅导,尽快摆脱困扰,调节自我,增强自我发展能力。  3.对有严重心理疾病的学生,转送到有关部门进行治疗。  4.开展适应环境、认识自我、应对考试的专题教育活动。  三、工作安排工作安排工作安排工作安排  1.加强心理健康教育的组织管理,校长挂帅,心理辅导室具体负责实施,建立以班主任和共青团、少先队干部及政治课教师为主体,以兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与心理健康教育工作体制。  2.

8、加强对教师的学习和培训,以班主任、兼职心理辅导教师为主,重点学习《心理健康教育教师培训手册》和《中小学心理健康教育理论》、《中学生心理健康咨询》等心理理论知识。  3.开展心理健康教育的教科研,研究落实心理健康教育的办法和途径。每学期期末开展一次专题研究。  4.设立心理咨询信箱,及时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。  5.开展学生心理调查,每学期二次问卷调查,掌握学生心理状况及动态。  6.每学期组织实施对全体学生开展一次心理健康专题讲座。  7

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