2019小学五年级上册班主任工作计划

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1、小学五年级上册班主任工作计划  新的一个学期,马上就要到来啦,班主任也要开始忙碌起来了,下面是xx为大家整理的,我们一起来看看吧~!  【一】  为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:  一、班风:团结、勤奋、诚实、创新  二、学生现状分析:  五年级一班共有34人,男生19人,女生15人,班干部8人,大队长1人,中队长2人。  学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由

2、于学生多来自不同的各个村庄,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。  三、思想方面:  1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。  根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。  2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。  (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,

3、衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。  (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。  3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。  4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。  5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!  四、教学方面:  1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在

4、的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。  2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。  具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。  3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。  五、安全纪律方面:  1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。  2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规

5、管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。  3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。  4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。  六、卫生方面:  1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。  2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌面的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。  七、家校沟通方面:  教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步

6、。  八、班级主题活动安排:  1:加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序  2:继续抓好常规教育,进行常规训练。  3:继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和集体卫生。  4:强化学风的养成、继续抓好常规教育。  5:培养学生的参与意识和集体主义精神。  6:进行尊敬父母的教育。  7:教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。  8:向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育,尤其是冬季安全。  9:培养学生的集体主义

7、观念、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。  10:进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。  【二】  一、指导思想  以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。  二、学生现状分析:  五(1)班共有36名学生,17名

8、女生,19名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。  三、工作要点以及采取的采措施  1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的

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