五(3)班安全教育教案

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1、珍爱的生命——交通安全教育柳树镇中心学校王玲教学口的：一、通过教育使学生知道在口常生活中无处不涉及安全，安全系着千家万户，关系到大家的生命财产。二、在教育屮，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一些基本的常识,提高H身安全防范意识。三、教育学生在口常生活屮遇到道路交通安全事故后应如何去处理，怎样预防道路交通安全事故的发生。教学重难点：一、在教育屮，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一些基本的常识,提高H身安全防范意识。二、教育学生在口常生活屮遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故的发生。教学准备：交通安全方面的课件以及图片教

2、学时间：一课时。教学过程：一、谈话导入1、看到交通两个字，你想到了什么？（预设：交通标志，车，行人，交通警察）2、你知道交通标志有几种颜色吗？预设：红色、黄色、蓝色、绿色3、这些颜色分别代表什么意思呢？红色：禁令，禁止标志黄色：警告，警示标志蓝色：指示，指路标志绿色：高速公路指示标志二、初始交通标志（设计的目的在于告诉孩子们，这些标志经常出现在我们的生活中，我们应该留心生活，多多观察，关注安全，关爱生命）三、游戏环节1、抢答环节，我会认，我最棒，看看哪个同学认识的交通标志最多。（设计的口的在于提醒孩子们在平常的生活中留心交通标志）2、我是小雷锋（设计的口的在于

3、让学生认识到能见度低时或是晚上岀门，穿梭在车水马龙Z屮时，应该着装鲜艳，因为被司机看见才是最安全的。）场景：今天雨雪交加，到处雾蒙蒙的，只见车辆穿梭于复杂的道路上，稍微远一点的地方，我都看不见，我这时想出门去，想穿一件外套，我有口的、红的、黄的、灰的，我不知道该选哪一件，请同学们帮帮我。生：黄色，因为黄色亮，容易被看见，交警都穿黄色衣服。生：红色，因为红色鲜艳，很显眼，容易被司机看见3、我是小交警，请发现图屮的不文明现彖（ppt出示图片）四、分享我们生活屮的不文明现象五、感受不遵守交通事故，后果的可怕1、展示资料，因为交通事故给自己和家庭带来的伤害，进而展示事

4、故图片，让学生直观的感受到交通事故的可怕。2、小组合作交流：你的身边都有哪些安全隐患呢？六、分享交通安全八句话丄走路不远玩手机丄安全带生命带丄马路不是游乐场丄知危险会避险丄汽车周围不逗留丄反光衣物要穿好1过马路走斑马线£各行其道守规则七、如果是我们小同学发生了交通事故应该如何做呢？1、千万不要“私了”，如伤势不重的情况下，及时寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“门0”报警，通知警察赶到现场处置。2、一定要及时记住肇事车辆牌号、颜色、大小、形状，以防肇事车辆逃逸。3、发生交通事故自己被困在所乘车辆屮时，可击碎车窗玻璃逃生。4

5、、从所乘车辆屮逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。5、逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。6、所乘车辆着火时，应防止吸入烟气窒息，再设法逃生三、总结:同学们必须加强自身的学习，提高自我防范意识，在校园内不能骑车，在校外必须遵守道路交通安全的规定。不乱穿马路，过马路时注意车辆，不坐无牌无照、超员、超速车辆。遇事要及时报告，寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、M10”报警，通知警察赶到现场处置。同学们，安全工作重于泰山，希望大家都能遵守交通规则，从我做起，从现在做起，因为有安全，我们才有未來。