培训学习体会1

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1、知识产权培训学习心得经过这为期七天的学习，常州市知识产权工程师培训的课程就要结束了，在学习该课程的过程屮，我最大的感受就是与网络自学的不同，老师现场精彩的讲解使我认识到了学习该课程的必要性与重要性，对知识产权有关方面的知识有了新的认识与理解。了解了知识产权的总体框架，是人类智力活动所创造出的成果和经营管理活动中的标记、信誉和依法享有的权利。分为工业产权，包描发明专利、实用新型专利、外观设计专利、商标权、地理标记权、集成电路与布图设计权、未披露的信息保护权、厂商名称；著作权及著作权的邻接权。而从法律的角度看，知识产权具有以三个特点：1、专有性，专有

2、性亦称独占性或垄断性。2、时间性，它是指法律对知识产权的保护有一定的保护期，过了有效保护期，这种专有权就终止T,这种智力成果就变成了人类社会的共同财富。3、地域性，它是指依某一国法律而取得的某一专冇权，只在该国境内有效，受该国法律保护，在英他国家无效，其他国家没有保护的义务，除非有条约规定。而对于之前主要负责技术工作的我对专利的学习更感兴趣，初步了解了专利文献的检索与运用、专利申请文件的撰写、专利的审批与无效等等。确定发明创造的保护形式：有发明，是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案;实用新型，是指对产品的形状、构造或者其结合所捉出的适用

3、于实用的新的技术方案；外观设计，对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富冇美感并适用于工业应用的新设计。而发明及实用新型专利包括专利请求书、摘要、摘要附图、权利要求书、说明书、说明书附图等部分，外观设计包描专利请求书、图片或者照片以及对该外观设计的简要说明等。对于我们常遇到的发明或实用新型专利来说最难写的莫过于权利要求书了。权利耍求书是用于确定发明或者实用新型专利保护范围的法律文件。一件专利屮请的主题是否属于能够授予专利权的范围，所要求保护的发明创造是否具备了授予专利所必须的新颖性、创造性和实用性，以及日后的侵权判定，都取

4、决于权利要求书。因此权利要求书是发明和实用新型专利中请文件最重要的部分。权利要求书主要包含三大要素：巾请的主观目的，谋求尽可能大的保护范围；申请的外界限制，与现冇技术相比具有新颖性和创造性；屮请的门我约束，得到说明书的支持。权利耍求书中所记载的权利要求可分为独立权利要求和从屈权利要求。独立权利耍求的书写格式为：前序部分+其特征在于+特征部分+句号。从属权利耍求的书写格式为:引用部分+其特征在于+限定部分+句号。在书写权利要求书吋，不得使用技术概念模糊或概念不确定的词汇语句；为了表达清楚，可以引用设备部件名称和附图标记，附图标记应当用括号括起来；除

5、附图标记外，尽量不要使用括号；冇多项权利要求的，应当使用阿拉伯数字顺序编号。撰写权利耍求书的主耍步骤有：理解技术方案，罗列技术特征，了解各特征之间的关系；检索、确定最接近的对比文件；根据对比文件确定发明创造的口的，列出达到该口的的必要技术特征；将与对比文件共同的技术特征写入前序部分，将区别于对比文件的技术特征写入特征部分，完成独权撰写；分析附加技术特征，利用那些对巾请创造性起作用的附加技术特征写成相应的从屈权利要求。然后加上说明书、说明书附图、说明书摘要、摘要附图完成申请文件的撰写。专利撰写好后就要提交申请等待审批。发明专利的申请、审查、批准流程

6、是：中请、受理、保密、分类、初步审查、中请文件的公开、实质审查是否符合授权条件、授权以及驳凹。初步审查是指审查专利文件在合法性、形式以及明显实质性缺陷方面是否符合专利法第二十六条或者第二十七条规定。初步审查通过后需要申请实质审查。实质性审查就比较复杂了。实质审查要审查申请的主题，是否属于专利法第五条、第二十五条规定的不授予专利权的范围，是否符合专利法第二条笫二款关于发明的技术方案规定，是否具有专利法第二十二条第四款所规定的实用性，说明书是否按照专利法第二十六条第三、五款的耍求充分公开了请求保护的主题以及屮请人在专利屮请文件中是否说明了依赖遗传资源

7、完成的发明创造的直接來源和原始來源。还需要审查权利要求所限定的技术方案：是否具备专利法第二-1•二条第二款和第三款所规定的新颖性和创造性；权利要求书是否按照专利法第二十六条第四款的要求应当以说明书为依据，清楚、简要的限定了请求保护的范围；独立权利耍求是否按照专利法实施细则第二十条第二款的耍求表述了一个解决技术问题的完整的技术方案。以及以下内容：按照专利法第二十条第一款的规定进行保密审查；审查权利要求书是否存在专利法第三十一•条第一款规定的缺乏单-一性缺陷；申请的发明是否符合专利法第九条规定的禁止重复授权及先中请原则；中请的修改是否符合专利法第三十

8、三条的规定；分案中请是否符合专利法实施细则第四十三条第一款的规定等。专利撰写时一定耍避免以下几点,以防竞争对手利用，中请宣告专利权无效：