初中英语教学资料:定冠词--the教案

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1、定冠词一the参赛者学校:寮步宏伟初级中学参赛者:周林丹教学目的:1•学生回忆并整理所遇到的定冠词一the的一些用法2•学生能将抽象的用途运用到实际解题过程中教学重难点:学生能在实际做题解题过程中,正确将知识点梳理运用教学准备:PPT课件教学步骤:1・Greeting&Lead-in:亲爱的同学们,大家好。Goodmorning,boysandgirls!今天我们将学习定冠词一the。Todaywewillstudydefinitearticle一the.对大家而言,定冠词的形式很简单,这节课我们将着重讲解其13种用法。2.Theusagesof

2、“the”:首先,第一种,特指某(些)人或某(些)事物。现在我们看一个例句:Thepenisinthepencilbox.这里的pen和pencil都是特指某一个,所以都用the。及时翻译题:这个小女孩真漂亮。解析:因为小女孩是特指,所以这里的小女孩前面要用定冠词the。所以翻译句可以是Thelittlegirlisverybeautiful.第二种,用于谈话双方都知道的名词前。例句:Canyouopenthedoor,please?这里的door是指说话人都知道的某道门,所以door前用定冠词the修饰。及时单选题:-Whereiscat?—I

3、t'sunderdesk・A.your;aB・yours;anC.your;theD.you;the解析:第一空由于后面有名词,所以只能填形容词性物主代词;第二空,由于桌子是说话双方都知道的某个桌子,所以用定冠词the。所以答案选C。第三种,用于第二次提到的人或事物的名词前。例句:Thereisadogunderthattree.ThedogisLily's.这里的dog第一次提到用不定冠词a,第二次提到表示特指,只能用定冠词the。及时填空题:Yesterdayaneight-year-oldboyfellintotheriver.boywas

4、savedbyapoliceman.解析:第二句的boy是第一句中已经提过的,所以第二次提及表示特指,名词前用定冠词。所以空口处填上The。第四种:用于表示独一无二的名词前。例子:thesun;theearth;themoon第-五种:用于江河湖海山岛屿等名词前。例子:theWestLake;theYellowRiver;theAtlantic第六种:用于乐器名词前。例句:Thelittlegirlcanplaytheviolin.及时翻译题:1•弹钢琴:2•弹吉他:解析:在乐器前要用定冠词the,所以答案是:1.playthepiano;2.p

5、laytheguitar第七种:用在姓氏复数形式之前,表示某人一家或夫妇二人。例句:TheWhitesaregoingtothezoo.及时单选题:GreensarepreparingforthecomingThanksgivingDay.A./B.AC.AnD.The解析:放在姓氏复数之前只能用the表示一家人。所以选D。第八种:用在序数词和形容词最高级前。例句:Septemberistheninthmonthoftheyear.及时练习:1.Heisfirstonetoleave.2.Heistallestboyinourclass.解析:第

6、1题放在序数词前用定冠词the;第2题放在形容词最高级前也用定冠词the。第九种:和某些形容词连用表示一类人。例句:Theoldshouldbespokentopolitelybytheyoung.第十种:用在方位名词或者身体部位前。例子:intheeast/west/south/north;ontheleft/right;onthehead第种:用于"the+比较级,the+比较级J例句:Themoreyoueat,thefatteryouwillget.第十二种:用于特殊句式“the+比较级+of+两者比较二例句:Heisthetallero

7、fthetwoboys.第十三种:用于固定搭配中。例子:intheend;bytheway;inthemorning;allthetime;inthe1980s2.Conclusion:便于记忆的一个口诀:特指双方熟悉,上文已经提起;时尚独一无二,方位名词乐器;某些专有名词,还有复数姓氏;序数词最高级,习惯用语牢记。3.Self-Check接下来,对于这节课所讲解的关于定冠词一the的用法,我们来做几个习题,并请同学们自己讲解做题思路和理由。1•-Whatdoyouwanttobeinfuture?wanttobeadesigner.A.aB.t

8、heC./2.-WhatdoyouthinkoffilmaboutZhanTianyou?■■It'sgoodfilm.A.the;th

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