2019xx中心小学语文教研组工作计划

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1、雨馨中心小学语文教研组工作计划　　一、指导思想　　全面贯彻落实中心校工作计划，积极实施课程改革，加强课堂教学研究，切实提高语文教师的素质，提升教育教学质量，全面提高学生语文综合素质，确保语文教学工作上一个新台阶。　　二、具体工作及主要措施　　打造学习型团体　　牢固树立“终身学习”的观念，拓展学习渠道，努力以教师强大的人格魅力和知识后盾熏陶学生，征服学生。　　1、学习内容　　学习政治理论，提高自身思想道德修养。“身正为范”做一个高尚的人。　　学习教育教学理论，有一定的理论根基，做一个课改的明白人。　　学习专业知识，不断提高自身的文化修养和专业素质。　　树立“大语文观”，培养自身广博的阅读兴趣

2、，丰富自身的知识储备。　　重视教学基本功“三字一话”及网络运用能力的训练。　　借鉴学习中心校赛教推出的学科带头人、教学能手的教学方法、教学经验等，促进教师自身专业发展。　　2、学习方式　　定计划，定时间，定中心发言人，定教研内容。　　交流、分享、学习中心发言人收集的教育理论、优秀课例等。　　积极倡导每位教师做好“五个一”：①读一本教育理论专著；②上一堂公开课；③写一篇教育教学论文；④制作一个课件；⑤做一次评课。　　借助网络学习。尤其是鼓励教师参加区教育网“教师·风采·展示”主题活动。　　教研活动与中心校“新教师观摩课、优秀教师示范课”活动衔接。　　教研组要多关注组内新教师。培养新教师是教研

3、组的一项长期工作，是关系到语文组的发展和进步的根本性策略。新教师要刻苦磨练教学基本功，努力提高自己的业务素质。要多上公开课，勤听指导老师和老教师的课。老教师要向年轻教师的学习他们接受新事物的能力，要不断更新思想，使我校的语文教育教学水平能有大幅度的提高。　　加强教研组相关建设　　1、年级教研组长职责：　　各年级教研组长是教研工作的骨干，应在中心校领导下发挥核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。　　制订工作计划，作好工作总结，计划与总结交语文教研组处。　　主持的教研活动,一要目的、内容明确；二要联系实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。　　要认真安排好每次教研活动。每次活动要

4、有准备、有中心、有中心发言人，有教研组活动记录。　　团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作。　　收集各种资料。根据纪律、发言、记录等情况对组员进行量化考核。　　2、教研组员职责：　　遵守教研组纪律，不得无故缺席、迟到、早退。　　尊重其他教师劳动成果，教研时仔细听讲，积极发言，勤于思考、认真记录。　　积极配合教研组活动，认真完成教研组分配的任务。　　与组内教师互帮互助，诚恳交流，努力成长为一名有专业尊严的语文教师。　　三、教研组活动安排表