2019小学留守儿童之家建设年度计划

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1、苑桥小学留守儿童之家建设年度计划  20XX—20XX学年度  苑桥小学“留守儿童之家”建设年度计划  一、指导思想  继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为构建社会主义和谐家园培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的新型人才。  二、目标任务  在去年的基础上突出服务特色,逐步完善“留守儿童之家”的运行、管理,力争在对进入我校就读的留守儿童实行集中管理教育,在设施设备投入、课程设置安排、教育教学管理、心理健康辅

2、导、“手拉手”一对一的帮扶上突出一切工作以服务留守儿童为主要特色,并在已有的基础上进一步增强“留守儿童之家”作为留守儿童服务这个中心的巨大社会影响力,把我校“留守儿童之家”创办成全县规模最大、服务质量最好的留守儿童服务中心。  三、实施步骤  1、继续搞好宣传  通过发放宣传单、张贴标语、制作宣传栏等方式向留守儿童家长或监护人宣传政策,通过这些形式,我校“留守儿童之家”的知名度得到了大力提升。我们在去年已有的基础上,利用校广播站和网络平台,继续加大“留守儿童之家”的广泛宣传,使我校创办“留守儿童之家”

3、的政策措施等更加深入人心。  2、继续加强和完善“留守儿童之家”的管理  摸底造册。于近年学校周边经济发展迅速,学生流动也比较频繁,留守儿童也应实行动态管理。所以,开学初,学校就对留守儿童进行了重新摸底调查,摸清了底数,并对留守儿童本人情况、监护人情况及家长情况重新登记造册,并整理归档,同时,学校下大力加强对留守儿童管理,有比较完善管理制度和管理人员。  完善制度建设。为了保证我校留守儿童服务中心各项工作的正常、规范运行,必须建立一整套适合我校自身特点的制度和规范等相关制度。  设施配置。我校为留守儿

4、童配备了娱乐设施、档案柜、书柜、书桌、图书、电脑、电视、等基本设施,提升服务中心档次。  软件升级。为了更好的为我校留守儿童服务,我们根据我校的实际情况,设专人对学生进行辅导,并积极开发校本课程,开设了生活常识课、心理健康辅导课等。在不改变日常教学的同时突出了关爱留守儿童的特色,提高服务中心教师的业务素质,倡导进行亲情教育,充分利用心理健康辅导室的作用,培养了留守儿童良好的日常行为规范,举办各种文娱体育活动,让留守儿童都有强健的体魄。  3、总结经验,提升服务质量。进一步提高“留守儿童之家”工作力度,

5、大力发挥“留守儿童之家”的服务窗口作用,使其真正成为我校留守儿童温暖的家。  四、具体要求  1、提高认识。要充分认识留守儿童教育管理的特殊性和重要性,在工作中采取切实措施,确保中心各项工作正常运转,确保留守儿童教育管理取得实效。  2、明确责任。留守儿童服务中心以校园为责任主体,我校指定专人负责各项工作的开展,教务处指定专人指导中心日常教学管理,中心各管理人员和教师要充分明确肩负职责,认真履行岗位责任,形成多方配合,层层联动的工作格局。

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