小学数学课课练四年级上册第五单元

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1、平行与垂直（例1）基础过关选择题。1•在同一平面内不相交的两条直线（A.互相垂直B.互相平行C.不能确定2•在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相（A.相交B.平行C.垂直3.下列几种情况,两条线互相垂直的是（A.直角的两条边B.两条直线相交C.不平行的两条直线4•画一条直线，使它与已知直线a平行,这样的直线可以画（）条。A.1B.2C.35.直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹D.无数A.互相垂直B.互相平行C.相交D.既相交又平行6•上午9吋，钟面上的吋针和分针（A.互相垂直B.互相平行C.互相平行或相交D.不能确定能力提咼找一找，填一填。（1）只存在线段互相平行的字母:o

2、（2）只存在线段互相垂直的字母:o（3）既存在线段互相平行，又存在线段互相垂直的字母:垂线的画法（例2）基础过关1・填空。（1）画互相垂直的两条直线可以借助（）或（）。（2）过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条。（3）画已知直线的垂线用（）比较方便。2.我是聪明的小法官。（1）在同一个平面内，能画出无数条已知直线的垂线。（）（2）两条直线相交，如果形成的角中有一个角是直角，那么这两条直线一定互相垂直。（）（3）数学课本的下边与右边是相互平行的。（）3•分别过下面的点，画出相应直线的垂线。能力提咼过P点向三条边分别作垂线。点到直线的距离（例3）基础过关1・填空。）。（1）从直

3、线外一点到这条直线所画的垂线的长度叫做（（2）两点之间，（）最短。（3）两条平行线之间的所有垂线长度（）。2.选择。下面是玲玲跳远成绩图，（）是正确的成绩。玲玲2.如图所示，直线ni、n互相平行，那么线段AB和CD的长度关系是（）。A.ABCDACmBDn能力提高聪聪和明明赛跑，他们以相同的速度同时跑向旗杆，你认为谁会赢？锦受菽曇致皋反績小泉画长方形(例4)基础过关1•填空。(1)长方形和正方形的四个角都是()角，它们的对边互相),并且长度()。(2)可以用画()的方法来画长方形或正方形。2.我会iffllo(1)画一个长为5厘米，宽为2厘米的长方形

4、。(2)画一个边长为3厘米的正方形。能力提咼在下面两条平行线之间画一个面积最大的止方形。平行四边形的认识（例X例2）基础过关1.我是小法官。（1）平行四边形的四条边都相等。（）（2）长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（）（3）三角形和平行四边形都具有稳定性。（）（4）平行四边形有一条底边。（）（5）平行四边形有无数条高，每条高的长度都相等。（）2•填空。（1）平行四边形的对边平行且（）。（2）一个平行四边形的三条边分别是4厘米、5厘米、4厘米，第四条边长是（）。能力提高数一数，一共有多少个平行四边形?锦受菽摩致皋反績小泉梯形的认识（例3、例4）基础过关1•填空。（1）只有一组对

5、边平行的四边形叫做（）。（2）（）相等的梯形叫做等腰梯形。（3）两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。（4）从梯形上底的一点到对边引一条垂线，这点和（）之间的线段叫做梯形的（）。（5）从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个）形。三角形和一个（1.判断。（1）梯形的高和底一定是互相垂直的。（）（2）梯形的高一定比腰短。（）（3）梯形也是四边形。（）（4）两个完全一样的梯形，可以拼成一个平行四边形。（）能力提咼数一数，图中有（