周芬大学毕业后五年规划

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1、周芬大学毕业后的五年规划一、引言通过一学期的职业生涯与发展规划课程的学习，我明白了职业规划的重要性。我重新审视了白己，然后确定了目标。我爱好写作，爲欢文字，喜欢看书。因此我有了白己的发展目标，就是成为一名编辑，在文字中展现口己的人生价值。二、自我探索1、职业兴趣自己眼屮的白己：喜欢运动的人他眼中的我：有广泛兴趣的人；我的兴趣类型是唱歌和运动。2、职业技能我眼中的自己喜欢看书，爱好写作他人眼中的我対事物有自己独到的见解3、职业性格：我眼中的自己：有很强的责任心他人眼中的我：热情活泼有主见我的职业测评报告结果显示；我的性格类空是感性外向4、职业价值观：我眼中的自己；有团队精神，乐于奉献

2、社会。他人眼中的我；乐于助人，认真做事，脚踏实地。我的职业测评报告结果显示；我最突出的职业价值观的前三项是；认真负责，较强的团队精神，乐于奉献5、职业胜任能力我的优势能力是扎实的专业知识和较强的合作精神我的弱势能力是沟通能力较羌6、自我探索总结：通过对自我的探索，我发现自己是一个热情，认真冇原则的人，做事认真思考，冇自己的见解，很理性。在技能方面我倾向于团队仑作，在兴趣方面，我喜欢音乐，喜欢看书,喜欢运动。在性格方面，我重视対他人对社会的贡献，來体现自身价值。三、环境探索1、家庭坏境分析：我的父母从小陪伴着我长大，从小我就过着很幸福的生活，天天跟父母在一起，让我冇了一个很完整的主活

3、。家族成员多是从事务农的职业，他们很希望我找一份稳定的工作，因为我是女孩子，他们不希望我以后的工作太辛苦。2、学校环境分析:枣庄学院位于枣庄市市中区北郊，九龙山南麓吗，郭村水库之畔，依山傍水，风景独好;建筑错落有致，新老校区浑然一体。校园三季有花,四季常青,是读书治学的理想之地。我学习的专业是汉语言文学，精品课程冇现代汉语，写作学，中国古代文学，外国文学，中国现当代文学，文学理论，大学语文，语文课程与教学论。我们进行普通话训练，看图写作，听曲写作，作品的分析及讲课等实践课程。在写作中，我们的观察力，思维嫩捷能力，语言组织能力得到了很大的提升。在学生讲课这项实践过程中，我们的胆量不仅

4、得到了锻炼,还收获了一些讲课的必耍点。这些都是我们用心去领会到的东西。3、社会环境分析：近百年來，世界性的文化传播与文化交流，催生着大量的编辑从业者，创造着大量的书刊，报纸，影视和网页。目前，中国的新闻出版业随着市场经济进行了改革，日的就是要建立新的出版方针，让出版走向市场化，当今的世界，奋斗和竟争成为主流。各企业在这样一个大的前捉下，把人才提到了主导的位置，因而木专业毕业的大学生的机遇很多，同样竞争也很激烈。编辑出版工作是以信息传播为目的，己选择和加工为特征的社会文化活动。本专业多为培养出版社，杂志社，报社的记者，编辑，策划，发行等专业人才，也有一些到出版公司或网络公司做网络编辑

5、，就业领域十分广泛。4、职业坏境分析：随着近儿年來网络的迅速发展，各行各业对具有较强文字功底的毕业牛需求量很人，需求量的加大，让社会资深人士重新审视了文科这个专业。毕业以后除了进企业单位，还可以白己创作。人家都知道有一种刚兴起來的职业-一网络写手。很多影视著作都是网络写手写出来的，影视作品播出后都得到了很好的响应，可见网络写手的力量也不容小觑。当前社会,不管你从事什么工作，都离不开文字，所以文科生的前景还是很光明的，前提是在校四年你得好好学习你的专业，这样你才能更好地胜任你未來的工作。5、坏境探索小结：努力学习专业知识，以更好地服务于编辑行业，才能应对竞争的激烈环境。四、职业定位职

6、业定位——综合第一部分（自我探索）及第二部分（环境分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析结果：SWOT分析外部环境分析（0-T）内部环境分析（S-W）机会（0）威胁（T01・出版社的改革，把编辑工作推向市场化2.文字工作逐渐在各行业应用，各领域需要文字功底深的专业人士；3.影视业及网络的快速发展离不开编辑的工作。1.竞争过于激烈；优势（S）1.兴趣和性格上愿意从事文字创作的工作；2..爱好看书，喜欢写作优势机会策略（S-0）优势威胁策略（S-T）1.继续学习专业知识，提升学历；2.通过扎实的专业知识得到的编辑实习机会；3.在实习过程中展示个人素质和能力，进一步寻求就业机会；

7、1.编辑行业供过于求，就业形势紧张。优势（S）1.兴趣和性格上愿意从事文字创作的工作；2..爱好看书，喜欢写作优势机会策略（S-0）优势威胁策略（S-T）1.继续学习专业知识，提升学历；2.通过扎实的专业知识得到编辑实习的实习机会；3.在实习过程中展示个人素质和能力，进一步寻求就业机会；1.编辑行业供过于求，就业形势紧张。劣势（W）1.普通本科学生；没有丰富的工作阅历；2.缺乏社会经验劣势机会策略（W-0）劣势威胁策略（W-T）1.利用学校的资源，多方面学习专业知识，