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《2019中班幼儿园班级工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、中班幼儿园班级工作计划 《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们班制定以下计划 (一)教师做到: 1、坚持每天晨检。 2、保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。 3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。 4、及时预防传染病的发生,
2、保证一人一巾一杯。 5、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 6、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。 7、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 8、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. 9、严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子到其家长的手中,严禁陌生人或小学生接送幼儿;有特殊情况须拿来接人字条或
3、有效证件。 10、上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。 11、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. (二)在幼儿方面做到: 1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等. 2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤
4、,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全. 6.知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。 7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。 各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才真正保证幼儿的安全。【二】 一、班级情况分析 我班现有44名幼儿,有七名插班生。通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做
5、一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等,再加上新插入七名幼儿。较难融入在集体生活中,将尽快让其适应与班集体中,另外本班幼儿个性鲜明,活泼开朗,在活动中主动,易接受新事物,但是他们自控能力较差,比较好动,,课上习惯也不好,这些都是需要在以后的班级管理中要长抓不解的工作。 二、本学期工作总目标: 以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作,家长工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,开
6、展民间文学,民间体育游戏以及班级特色“泥塑”培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 健康方面 1、有初步的保护自己身体进行安全活动的意识和技能。 2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进行协调活动。 3、在日常生活中保持愉快情绪,较正确地选择方法表达自己的情绪。 4、能较独立的穿脱秋冬服装,学习整理床铺,系鞋带。 5、巩固保持已形成的良好生活习惯。 语言方面 1、喜欢与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。 2、能注意倾听别说话,听懂别人说话的意思,并能按成人的要求办事。 3、
7、正确地使用普通话,能用较连贯的语言表达自己的意见、愿望与要求。 4、能进行简单的文字阅读。 科学方面 1、会运用多种感官认识事物。 2、掌握日常生活中常见事物的特性,初步了解有关自然现象。 3、会动手操作,能比较两种差异不明显物体的异同。 社会方面 1、能与同伴友好相处,互相谦让;学习控制自己的不良行为;学习自己解决交往中的小纠纷。 2、能正确使用礼貌用语,爱护用具,知道保护环境整洁、美观,讲实话,不拿别人的东西,不任性。 3、热爱家乡,尊敬周围的劳动人民,爱惜劳动成果,愿意为同伴和服务。 艺术
8、方面 能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美。 三、各项工作具体措施 (一)班级管理 1、定期召开班务会,发挥班级各位老师的所长,对班上的各种事项进行商议、寻找解决办法,使我班的各项工作能达到最佳效果。 2、合理摆放班级物品,分工合作,培养幼儿物归原处的习惯,爱护公物,节约用水用电等。 3、在完成班级任务的同时,积极参加园里组
