大象版四年级科学下册汇总

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1、四年级科学下册复习题第一单元1、我国有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到法律的保护。2、蝴蝶是由毛毛虫变来的，毛毛虫在食物链中起着重要作用，毛毛虫的大量消失同样会导致鸟类数量的减少，其至灭绝。3、蝴蝶有一对明亮放光的复眼，是由15000多只小眼睛组成的，它们呈六角形的楔状，相互紧密地贴在一起。4、裳凤蝶和金裳凤蝶，在香港受到法律的保护，雌蝶展翅时有15厘米宽。5、像蜜蜂一样，蝴蝶也是传播花粉的昆虫，许多植物开花结果都需要蝴蝶来帮忙。6、蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。7、蝴蝶以它美丽的姿态美化了大

2、自然，研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等都是有重要的意义。8、蝴蝶属于昆虫，它在成长过程中要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。不同的阶段，蝴蝶的外形态、身体构造和生活习惯都有很大差异，这种变态现象在昆虫中很普遍。蝴蝶一生的发育是变态发育。9、我们搜集事实与证据的方法有查阅书籍、上网搜索、调查访问、以观察记录、做实验等。（用什么方法能收集到事实与证据？）10、香港麟翅目协会正在研究蝴蝶的迁徙规律。11、关于蝴蝶的一首名曲是《梁祝》，写的是梁山伯与祝英台的故事。12、蝴蝶的生存权益应该受到保

3、护的理由？①蝴蝶非常美，显示了大自然的神奇；②蝴蝶能传播花粉，促使植物开花结果；③蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。第二单元1、人的呼吸系统主要由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成。2、呼吸时，我们吸进了空气中的氧气，呼出了二氧化碳。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。3、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出氧气。4、机动车尾气污染已成为大气污染的主要原因之一。5、鲤是鱼的呼吸器官，蝗虫是通过气孔呼吸的，青蛙通过肺和皮肤呼吸、肺鱼还能通过膘呼吸。6、树叶能吸收一部分空气污

4、染物。7、要想呼吸到更清新的空气，我们就要多植树种草，平时我们要做到：⑴扫地时先洒水。⑵不要吸烟。⑶不随地吐痰和乱丢赃物。⑷经常开窗通风换气。⑸坚持锻炼增强免疫力。⑹在空气污染严重的地方用手帕捂住鼻子，保护器官。8、扫地时，应该先洒水，防止灰尘扬起。9、不要吸烟，香烟内含有大量有害物质。10、不随地吐痰和乱丢赃物，防止病菌飞散到空气里。11＞经常打开门窗，通风换气。12、坚持锻炼，增强免疫力。13、在空气污染严重的地方，用手帕捂住口鼻，保护呼吸气管。14、我们只有在不停的呼吸中吸取足够的氧气，才能维持生

5、命。清洁，清新的空气是我们健康的保证。15、我们是用肺呼吸的。16、保护环境，人人有责。让我们从身边的每一件小事起，争当“环保小卫士”。第一、二单元简答题1、用橡皮囊和用嘴对澄清的石灰水吹气会有会不同的现象产生，请说说为什么会产生这些现象？答:用橡皮囊对澄清的石灰水吹气澄清的石灰水不会变浑浊，用嘴对澄清的石灰水吹气,澄清的石灰水会变浑浊。这表明人呼出的气体中含有二氧化碳。2、妈妈买的青菜的菜叶上有虫子，这说明了什么问题？答：说明买的这些青菜近期农药用得少，或者没有用农药。3、要想呼吸到更清新的空气，我们

6、应该怎么做？答：（1）要多植树，不要毁坏森林。（2）扌：

7、地时先洒水。（3）不吸烟。（4）不随地吐痰和乱丢垃圾。（5）经常开窗通风换气。（6）在空气污染严重的地区，用手帕捂住口鼻等。4、你能想到减少空气污染的方法有哪些？答：植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾、减少工厂污染废气的排放等。5、空气中的灰尘对人体有哪些危害？答：吸入过量的灰尘会引起咳嗽、咳痰等症状，大量吸入矿物质粉尘会伤害心肺功能,其至引发尘病。6、空气中氧气主要来自哪里？答：主要来自植物，在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收二氧化碳，

8、并放出氧气。7、有人认为，像“四害”这些对人类有害的动物越少越好。你认为呢？答：为保持生物多样性，我们不能全部消灭这些有害的动物，而是应该有效的控制和预防，以减少它们给人类带来的危害。8、有人说蝴蝶是害虫，假如你是只蝴蝶，请为自己辩护。答：首先我不是害虫，我的理由有：1）我的色彩千变万化，很美丽；2）我的同类有许多很珍稀，是受到法律保护的；3）我的幼虫毛毛虫是鸟类的食物；4）我还能帮助植物传播花粉；5）还有许多关于我的故事和传说。大自然离不开我们，人类也离不开我们，所以，希望大家好好保护我们。9、运动前

9、后，呼吸发生了怎样的变化？为什么有这种变化？答：运动前呼吸慢，运动后呼吸会变快，因为运动后需要更多的氧气，只有加速呼吸才能提供更多的氧气。10、空气中的氧气会用完吗？为了使氧气不致用完，我们应该怎样做？答：有绿色植物在，空气中的氧气就不会用完。所以我们要保护生态环境，爱护花草树木，植树造林。11、大气污染物来自哪里，它们危害有哪些？答：大气污染物来自1）机动车的尾气；2）工厂里的烟；3）田间打的农药；4）没洒水就打的地面等；大气污染物会造成