四年级作文-写人-我最尊敬的老师

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1、四年级作文-写人-我最尊敬的老师我有一位好老师，就是我的班主任王老师，她是我们的语文老师。当我刚迈进四年级大门的时候，就听说我们的班主任是一位优秀的教师。我怀着十分激动的心情，默默的在心中想象这位优秀教师的形象。在我焦急的期盼中，王老师终于出现在我们的面前，这么年青，这么漂亮！我不禁惊讶：这么年轻漂亮的女老师，会是传说中的那样优秀吗？在以后的日子里我琢渐的了解了她。王老师的字写的很棒，画画也很漂亮！她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，常常与我们一起聊天、谈心，仿佛就像我们的姐姐一样；如果我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会

2、在有不开心的事了；有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解决的干干脆脆，就会大事化小、小事化了……在学习上，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。王老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨王老师，心想：不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看岀一个人的性格。王老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁

3、也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了王老师的用意，使我更加敬佩王老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了,规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！王老师不仅在学习上严格要求我们，还在生活上关心我们。我们班有46名同学，王老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。王老师还会“察言观色”呢！每当有同学病了，她总是主动询问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲

4、自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不小心将手划破了，王老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴。当时我特别激动，我真为有这样一位关心体贴我们的老师而自豪。涓涓溪流汇成江河，在王老师的关心呵护中，我们长大了，懂事了！王老师，我想对您说:如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风；如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享,让我带着尊敬与爱軌深情地唤您一声“王老师”好吗?