【精品】三年级下语文同步备课资料包（同步练习）-31 女娲补天

《【精品】三年级下语文同步备课资料包（同步练习）-31 女娲补天》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【精品】三年级下语文同步备课资料包（同步练习）31女娲补天人教新课标版[来源:Zxxk.Com]一、你能把云朵里的字写出来吗？二、比一比，组成词语。[来源:学科网]三、你瞧，我的雪球越滚越大，你也来玩玩吧。四、填一填，写一写。五、六、阅读短文。女娲是个神通广大的女神。天地开辟后，她看着四周的原野，觉得十分单调，总想添点什么。 有一天，女娲来到一条小河边洗脸，河水照出了她的身影。她灵机一动，想让水中的影子和自己一起走　动。大雨过后，河边的土变成了泥浆，女娲顺手抓起一团黄泥，搓成娃娃样子的小东西，放在地上，谁知一接触到地面，泥人就活了起来，变成了蹦蹦跳跳的小人，喊着：“妈妈！妈妈

2、！”跑到女娲身边。女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字，这便是人。她对自己动手做的小人儿很满意，因为她再不感到孤独。于是。她继续工作着，一心想让更多的生命来到大地上。后来，女娲发现了一个快捷的方法，她取来一根枯藤，伸入泥潭里，把搅浑了的泥浆向地面上挥洒，泥点儿变成了一个个小人儿。女娲不停地工作，她越来越感到辛苦。突然，一个小人儿问：“我们能自己造自己吗？”女娲异常高兴，就把人分成男人和女人。男人和女人结合就能孕育新人，担负起养育婴儿的责任。 就这样，人类便不断绵延，一天比一天多。他们三五成群，走向森林，走向田野，大地上到处布满了人类的足迹。1.故事中，人类是由(       )

3、创造的。2. 女娲是怎样造出人类的？在文中相关内容下画“____”线。七、你能描绘一下天塌下来的情景吗？试一试。[来源:学+科+网][来源:Z#xx#k.Com]参考答案一、燃烧熄灭轰隆。二、陶冶　锻炼　挣扎　露珠治疗　练习　挣脱　暴露三、[来源:Zxxk.Com]一朵　一朵朵　一朵朵浪花一圈　一圈圈　一圈圈涟漪四、装　端　泼　补五、女娲很难过六、1.女娲   2.第二段中，“女娲顺手抓起一团黄泥”到“蹦蹦跳跳的小人”，第三段中，“她取来一根枯藤”到“变成了以个个小人”