宜兴外国语学校初三物理上学期复习练习三

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1、宜兴外国语学校初三物理上学期复习练习三一、选择题1•下列住活小的物理数据最接近实际的是A.人以正常速度骑口行千•的功率为1kWB.把2个鸡蛋匀速举高1米做功20JC.普通LI光灯正常工作电流约150mAD.假如没冇摩擦,动滑轮机械效率是100%2.用电吹风机吹干湿头发的过程涉及了许多物理知识,下列说法正确的是A.电吹风机吹出冷风时,电流不做功B.电吹风机能吹出热风,是机械能转化为内能C.电吹风机屮的电动机和电热丝是串联的D.电吹风机吹干湿头发的过程中,水蒸发吸热3.下列说法中正确的是A.B.C.D.功率越人的机器做功一定越多使用滑轮组不仅省力

2、而且省功冰熔化成水时,质虽不变,温度不变,内能也不变物休放出热量时,温度不一定降低我们小吋候都玩过秋千吧,闭上眼睛,那种时高吋低的感觉如同在飞……,你知道其中能虽的转化吗?对于如图3中荡秋千的小孩,下列分析错误的是A.小孩在A点具有最人动•能.B.小孩在B点势能最小C.小孩从B荡到C的过程屮,动能转化为势能D.如果没有能量损失,他将-直荡下去如图4是体重自动测试仪的工作原理,下列冇关它的说法中正确的是A.体重越大,体重示数计的示数越小B.体重示数计是用电压表改装成的C.体重测试仪电路由于缺少开关,始终处于通路D.体重测试仪所测体重越人,相同时

3、间内电路消耗电能越多如图5所示,B端悬挂一重为G的重物,不计杠杆自重,在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡,则下列说法正确的是A.当杠杆平衡时,一定满足GX0B=FX0AB.因为0A大于0B,所以F—定小于GC.杠杆可能为等臂杠杆D.动力F的方向一定竖直向下7.如图6是某学生设计的模拟调光灯电路•闭合开关后,移动回形针,现灯泡发光,但亮度儿乎不变,产住这一现象的原因可能是A.灯泡被短路B.电源断路C.灯泡的阻值太大D.铅笔芯的总阻值太大8.如图7所示,A.在B.在C.从D.从4.5.6.b、da、db到c至lj体重示数计体重测试台j=9(I人虫

4、煖I——ip足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d,足球两点动能相等两点动能一定相等c的过程机械能减少d的过程重力势能减少9.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升5,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%•则下列选项错谡的是丄•拉力大小一-定是125NC.总功一定是250JB.有用功一定是150JD.动滑轮重一定是100N发10、标有“6V3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示.若把它与一只阻值为8Q的电阻并联接在电压为4V的电路中,则整个电路消耗的功率为()A.3WB.3.3WC.3.6WD.5W

5、11.李海同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起白行车支架便骑车,或没有锁车就离开,因此他想设计提醉•收支架和锁车的电路.在兴趣小组活动中,他请同学们一道设计提醒锁车的电路,耍求:当车的支架支起(开关&闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声•他们设计了如图8所示的四个电路,ABCD二、填空题12.花匠手握如图9所示的修枝剪刀把手的末端,便可以轻松地剪断树枝。这吋修枝剪刀属于—(省/费)距离杠杆。使用时,若在轴上加润滑汕,则可以提高杠杆的.13.如图10为旋转式变阻器的结构图,A、B、C为变卩Fl器的三个接线柱

6、,P为旋钮触片。将该变阻器接入电路屮调节灯泡的亮度,当顺吋针旋转旋钮触片吋,灯变亮,则应连接接线柱(选填“A、B”、“B、C”或“A、C”)和灯泡联后接入电路中。14.课外实践活动屮,小明先仔细观察了家屮的电能表,表盘信息如图11所示。然后他立即记录了一段吋间内指示灯闪烁了320次,此时表盘上显示的数字应为_□:若家庭电路的总电流为15A,该电能表还(能/不能)安全使用;15.如图12所示为生活中常用的热水瓶,其外壁采用镀银的双层玻璃,并将屮间抽成真空,这是为了减少,注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞会跳起来,这一过程中瓶内气体的能转

7、化为软木塞的—能,汽汕机的冲程也发生同样的能量转化.一台单缸四冲程汽油机每秒対外做功15次,则飞轮转速是R/min;软木寒團国①園刚取•Ml电fKttM电■矗1AM)l1r32<»im

8、>/(kW4O图9图10图11能量/X10勺0246高度图13图14ts银的双JI空拔水瓶图1216.在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动屮,小明采用如图13所示的方法连接,结果两个灯泡都亮了。此时,两灯的连接方式是,此电路不合理之处是O图1611.某定值电阻两端电压增加IV,流过的电流就变化了0.2A,则该电阻阻值为Q;如果通过该电阻的电流变为0,则

9、该电阻的阻值为Q。12.把一只标有“10Q0.3A”的定值电阻和一只标有“30Q0.6A”的滑动变阻器串联接入电路,在保证两电路元件安全的前提下,电路中允许通过的最

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