学校急救知识培训教案

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1、急救知识培训教案课题急救知识培训学校年级授课教师设计思路通过教师的讲解和演示急救的基本原则与常识，学生掌握相关的急救知识，面对突发情况能够做出正确的判断，做出合理的反应板书设计1,溺水急救2创伤性救护止血，包扎，固立3其他急救方式中暑，食物中毒教学重点掌握基本的急救知识与技能教学难点时间和条件限制，学生难以孰练掌握教学准备1•收集上课所需资料2.黑板，时间教学程序设计目的导入部分3分钟老师：大家好，我是今天急救知识培训的老师刘金菊。我们生活中难免会碰到一些突发情况，这就需要我们掌握一定的急救知识。那我们今天就来学习一下一些垂要的急救知识。今天我们主要学习的内容是溺水急救

2、，创伤性救护，创伤性救护里而我们会主要学到止血包扎和固定，然后是常见的急救，中暑和食物中毒。让同学认识老师和知道这堂课是上什么的正分第一部分溺水急救（12分钟）老师：我们首先來看下溺水急救。现在止值酷暑，用一课堂讲解题部分钟个字形容现在的感受，你们首先想到什么？学生预期冋答：热老师：对，热，大家都想去游个泳什么的降个暑什么的，是吧？想必你们放假2而，学校肯定给你普及安全教育，不能去江、河、湖等没冇安全设施的地方游泳。但是我们不去游，肯定会有一些冲动的人，被热冲昏了头脑哈（笑），去这些危险的地方游泳，哎，一个不小心，你有一天碰见冇人溺水，你回去救吗？学生预期回答：会，不会

3、老师：其实我们是不提倡我们学生自己下水营救，不管你的水性如何，我们都是不提倡的。因为那些江河湖水中的状况我们是不清楚的，不耍到时候把你的命也搭进去，就得不偿失了哈。但是我们不是不救，我们可以在岸边大声呼救，寻求其他成年人帮忙，抛救生圈、木板等漂浮物，让他抓住这些器具不致下沉，或递给溺水者木棍、绳索等拉他脱险。老师:前段时间很红的韩国电视剧叫什么知道吗？（笑）学生：太阳的后羿老师：对，就是太阳的后羿，你们有没看？我们不少的女同胞被柳大尉迷的不要不要的哈。太阳的后羿其中就有那么个桥段是柳大尉为溺水的姜医生做心肺复苏，不知道你们还记不记得，我们来看下。（放视频）老师：英雄救美

4、肯定是帅，但是柳大尉这样的心肺复苏明显是不对的哈。但是剧情需要我们也是可以理解，但真正对■溺水者是怎样施救呢？老师：很多人都觉得，谀，就上来了就得马上做人工呼吸、心肺复苏，电视剧都是这么演的，但是不是这样的哈，并非所有的溺水者救上来都需要人工呼吸的。我们得先判断溺水者冇无意识，如拍打患者双肩、人声呼唤，并判断还有没有呼吸。而具体的急救措施要根据溺水者的情况来决定：第一种，对于清醒仍有呼吸和脉搏的，为其保暖的同时拨打120等待医务人员救治。笫二种，呼叫无反应，但仍呼吸和脉搏。首先开放气道，判断有无口鼻异物堵塞，帮助溺水者清理，帮助倒水。怎么倒水呢？抱起溺水者的腰部，使其背

5、部朝上，头朝下进行倒水，注意千力不耍学影视剧上的直接按压腹部。第三种，没有呼吸却有脉搏。只需为其开放气道，进行人T呼吸，恢复呼吸后，将其侧卧。怎样进行人丁呼吸呢？首先于一侧托起溺水者下巴，捏住溺水者鼻孔，深吸一口气，然后往溺水者嘴里缓缓吹气。2.眼晴余光注意溺水者胸腹部，当溺水者胸部有起來时，放松其鼻孔，并冃•用于压其胸部帮助Ta呼吸。注意哈人工呼吸要有规律的进行，并且要长时间的坚持，你不能说谀，冇点累哈，不做了。这样不可以的。当然你做到他自己有呼吸了，你就可以停了。那刚才为什么说柳大尉是错误示范呢？首先姜医生的头摆的方向不对，为了保持呼吸道通畅，头颈耍尽量后仰，简单说

6、就是，下巴和耳垂的连线垂直于地面。然后大尉吹气时必须要捏紧病人的鼻子，否则吹的气都从鼻子里跑了，同时眼睛要瞟病人的胸部，胸廓隆起才说明气体被吹进去了。而且人工呼吸前先把病人嘴掰开看看有没有异物，比如溺水者会冇泥沙，水藻Z类的，如果冇一定要先清理再做人工呼吸。第四种，对心跳快要停止或已经停止的溺水者，要进行胸外心脏按圧。将溺水者仰躺着放平，头稍微后仰，于溺水者一侧，双手十指相扣重叠，放在胸骨下1/2处，在哪里呢？你沿着你的肋骨向上滑行至两侧肋弓交界处，食指与屮指并拢，另一于学紧靠食指放好。掌心翘起，于指离开胸壁，为什么要这样你，其实你两边的肋骨很脆弱，如果你整个手掌按下去

7、很容易弄断你的肋骨进行二次伤害。然后上半身前倾，双臂伸直，垂直向下，用力有节奏的按压。注意当在做心脏按压时，同时与人T呼吸交替进行，一般是心脏按压四到五次，人工呼吸一次。持续复苏至患者呼吸脉搏恢复或急救人员到达。我们再说说刚才太阳的后羿里面的漏斗曜。大尉这招是胸外按压，先说胸外按压的使用是有条件的，不能一看人晕了就按压，必须要触摸颈动脉发现搏动消失，也就是说患者心跳骤停或心博减弱等情况才用，如果心跳没问题就按，会按出问题的。述冇人尉手按压的位置太高了，在那里根本不起作用。再冇就是按的速度，大尉按得速度太慢了。所以电视剧是电视剧，我们看看养