大学生科研活动经验分享

《大学生科研活动经验分享》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学院里推荐我来谈一谈我做科研两年来的经验，我其实觉得挺惭愧的，我并没有特別杰出的成果來代表其他从事科研活动的同学们站在这里和你们谈论科研,今天我就以我个人的经验来简单谈谈吧。大学牛课外科技活动是我们大学牛活的重要组成部分，既是课内要求（学校规定有必修的2学分的科创学分，通过参与科创活动获得或通过学科竟赛获奖抵充学分），乂是课外趣味活动，丰富我们的大学生活。课外科技活动的形式冇很多，比如“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛；全国大学生创新创业训练计划等全国性大型科创竞赛外，我们学校还有组织科研导生项

2、1=1、实验室开放项目等，即使不报名参加各类学科竞赛，也可口主联系院系老师，征得同意，便可进入实验室进行科研活动。（我就是直接找了一个老师，希望进入实验室进行科研活动，初衷是想预先学习一些实验操作，将来对考研复试，读研都有一定的帮助，后来做了一定的成果后中报了大学生创新创业训练计划，成功获得立项。）进行课外科技活动的总义在于，能弥补课内书本知识学习的空泛，激发同学们对本专业的兴趣，同时提高实验操作技能，将实践与理论结合，提高对课本知识的理解和掌握。此外，学会主动向师兄师姐交流和请教问题，提高交际能

3、力。最后，如果能做岀-•些科研小成來,将对以后的读研、出国或者就业有不小的帮助。保研名额分配时，论文和专利口J以加分。另外，在2015年的上海市积分落户政策中发明专利可以加5分，有落户上海市的同学们可以考虑一下。我们理工类专业论文一•般投SCI、EK1STP,这是世界著名的三大科技文献检索系统，国内有北人中文核心期刊等。SCI是科学引文索引，是全球最著名的影响力最大的检索系统,著名的cell、nature.science收录其中，科研工作者都以在鬲影响因子的SCI上发表论文为荣。国内环境领域顶级期

4、刊有环境科学、环境科学学报、中国环境科学、环境科学研究等杂志，本科生阶段能在上面投一篇就不错了。专利的话，分为三种，发明专利，实用新型专利和外观设计专利三种，三种专利并没有档次高低Z分，但大多数情况下各单位都偏爱发明专利，落户积分政策小专利加分就只给发明专利，学校保研加分中发明专利的加分分值也比其他两个专利分值高一•些。希望你们将来也能发几篇口己的论文，巾请几项口己的专利。下面，我结合白己的感受，谈谈科研活动屮最重要的4个部分。首先，我个人认为最重要的是兴趣。“兴趣是最好的老师”，牛顿、爱因斯坦等

5、箸名科学家的经历都己证明这句话的真理性。当你们真正找到口己的兴趣的时候，便会体会到兴趣带给人多么强大的动力。我听一天的课会觉得很疲惫，但做一天的实验自己不会发觉累，因为每一步操作后都想看到期待的结果。当实验结束后才会发现,自己竟然忘了吃午饭了。（但这种习惯不健康,大家不要学我,但这就是对某件事非常感兴趣时，人精神非常集屮，非常投入的表现）没有兴趣怎么办？我认识的周围的人，都说口己述没找到口己真正的兴趣是什么，对什么事悄都提不起劲儿。诚然，做没冇兴趣的事悄是很枯燥，也让人耐受的。所以，要想做好一件事

6、情，请选择自己感兴趣的事情，并保持这种热情，相信生活不会亏待你。在座的同学们，可能很多人都对科研这条路不感兴趣，没关系，去寻找、并坚持做适合自己的事情。当然，科创活动是必修的该怎么办呢，我建议组成科研小组，以一•个热爱科研的同学作为小组长，其余成员参与，在科研活动中尽量承担力所能及的任务即町。创新思维在科研活动中特别需要创新思维，学会白己发现问题，白己思考解决问题的办法，科研活动做的内容大多都是前人没有做过的，如果是一模i样的重复一遍那怎么能叫科研创新呢,最多就是参考别人用过的方法，将其改良后应用

7、于自己的实验中。而在众多文献中找到合适的并进行方法改良，就需要很强的创新思维，理解前人为何这样做，

8、佃我如何改造才能适用于自己的实验。因此，需要自己思考改良前人的方法，如果没冇任何前人的思路、方法可借鉴的时候，那就更需要白己创新，设计一种科学合理的新方法运用于自己的工作中。创新思维的建立，往往通过阅读大量的文献，深入了解日己课题的背景、常规方法和目标结果，此外还需要细心观察自己的实验现象，包括失败的实验，因为任何的细节或失败都是一种新思路的灵感来源。比如思考一种方法如何避免失败，或者提问口己为什么

9、这个实验现彖和预期的不一样，想办法去探究清楚为什么和自己设想的现彖不一样。总之，就是要做到是自己独立实验，学会发现问题，思考问题，白己想办法解决问题，做到这些那么就可以说拥有了独立进行科研的思维和能力了。（比如我是做印染废水的微牛物处理，就是类似污水处理厂里的活性污泥法净化污水，要想处理效果好，需要控制多方而因素,其中之一有牛•长基质调控，生长基质就是微生物的食物，常用的糖类和蛋白质类有机物作为微生物的食物，而我希望它能吃得少而十得多，给它吃树叶，吃枯草，它都不爱吃，效果都不好，授