基础会计教学方法5

《基础会计教学方法5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、基于会计人才培养的高职《基础会计》教学方法探讨摘要：《基础会计》是会计学科的入门课程，也是学好其他会计专业知识的基础。本文将从会计基础课程教学内容的分析入手，设计符合学生特点的教学方法，并对实现教学方法创新的必备条件进行了研究。关键词：人才培养基础会计教学方法基础会计课程主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能，通过本课程的教学，应使学生掌握会计的基本原理和基本的记账、算账的程序及方法、会计报表的编制。传统的教学方法割裂了这些知识点之间内在联系，需要对会计基础教学的方式和模式进行改进。一、《基础会计》课程教学内容设计1.依托校内实训基地和校外实训基地，掌握填制记账凭证、登

2、记账簿、编制会计报表等会计基础手工操作技能等。2.掌握珠算、点钞、数字、文字书写和小键盘快速输入技能，掌握在会计电算化环境中完成建帐、编制会计凭证、登记账簿和编制报表等单项能力和基础会计综合职业技能。3.通过会计基础知识的学习，具备会计从业资格证书的考证能力。4.以培养学生的初级会计工作能力为主要教学目标，以学生掌握初级会计岗位所需要的职业能力为出发点，在课程实践内容设计中以岗位需求为导向，充分利用本校校企合作单位精心设计实训任务，围绕初级会计工作实务进行课堂教学。二、《基础会计》的教学方法1•任务驱动型教学法任务驱动法是力求以任务驱动，在教学中首先告知学生本次学习内容和目的

3、，然后以某个实例为先导引入任务，进而提出问题，引导学生思考。例如，在讲《借贷记账法的应用》一节时，先引导学生回忆企业的生产经营活动包括哪些环节？任务实施时，学生以小组为单位，分成四个小组，结合小组讨论法互相交流，由各组代表来分析讲解具体流程，其他小组可以质疑，互相纠错。最后把正确的答案归纳整理到黑板上。再对此次的学习任务进行评价时，鼓励学生间互评，师生互评，组间互评。2.情景模拟法模拟逼真的会计工作环境，让学生在会计手工模拟实训室、会计电算化实训室、ERP沙盘实训室的工作环境中进行学习，让学生根据真实企业的账务资料和仿真原始凭证进行模拟演练，身临其境地感受各种财会操作，如凭证

4、、报表等都与实际会计工作中的一样。手工综合实训与电算化综合实训相结合的教学模式，在校内会计网络实训室，利用“基础会计实训教学平台”，利用空白原始单证、记账凭证、账簿、报表与银行业务相关的空白银行票据等进行模拟演练，并可随时为自己的操作打分，了解存在问题。3•角色扮演法教师可以建立一套模拟的案例题，将基础会计实训模块按照会计循环过程逐项分解，把全班学生分成若干会计组，组内设定各种不同的岗位，如出纳、制证、审核、记账、主管等不同会计核算岗位角色，每个学生位于不同的职位、承担不同的职责，并且不同批次的经济业务组内学生进行角色互换，小组之间进行轮换，学生掌握会计中多种角色的相关技能与

5、思考方法，学生在课堂上互相交流，并与教师展开互动。4.案例教学法基础会计课程涉及到各种概念，学生往往很难从字面上进行深刻理解，通过案例进行分析讲解有助于学生的理解。假如要创办一家公司，先要解决那些问题？引导学生分析：举例说明成立一家公司要有资金。资金的来源有哪些？通过引导学生分析、讨论，知道资金来源主要有两个途径：一是投资者投入的资金，形成所有者权益；二是向债权人借入资金，形成企业的负债。鼓励学生结合案例可以小组之间讨论，教师进行引领、启发、总结。三、《基础会计》课程教学方法实施的保障条件1•实训实践教学基地的完善学校应建立专门的会计教学实训室，即会计手工模拟实训室、会计电算

6、化模拟实训室、收款机实训室、ERP沙盘实训室等。若条件允许，还应根据学科特点、专业性质特点，有目的、有计划、有步骤地选择能满足实习教学条件的单位，建立校外教学实习基地，安排学生实习，让学生到企业一线了解会计工作环境，观摩会计实务操作。2•建设双师型教师队伍为保证会计实训教学的正常进行和实训教学水平的不断提高，学校要积极创造条件，并制定相关激励措施，使高校教师能够“走出去”，走进企业、选派教师参加挂职锻炼、专业培训、国外交流等。学校要从企业招聘一些具有丰富实践经验又同时具备教师基本素质的兼职教师担任基础会计课程的教学工作，从而促进学生对该课程的兴趣以及对会计专业的憧憬。3•密切

7、关注会计改革动态，编写实训内容丰富的教材教师在教学中，要与相关财政、税务等政府部门保持积极联系，及时到企业单位进行市场调研，了解单位对会计教学要求的变化，并实时更新教学内容。要在教研室内部认真讨论,确定适合学生程度的教材。同时及时编写适合学校实际的工学结合的教材，注意将会计证的考试内容体现在教材中来，并聘请企业专家参与教材编写。4•采取多元化考评方式考核应更注重过程，从平时表现、实训成绩、期末卷面以及技能成绩多个维度进行考核。平时表现可以包括作业、考勤、课堂发言、参加小组学习活动及社会实践等。同时在整个