高校体育教师个人知识管理评估方法初探

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1、刘U汉U生Han2011年3月体育与科学Mar．201I第32卷第2期(总第189期)JournnalofSportsandScienceV01．3ZNo．2(TotalNo．189)g高校体育教师个人知识管理评估方法初探StudyonPersonalKnowledgeManagementEvaluationforCollegePhysicalEducationTeacher摘要：随着信息时代和知识经济时代的到来，高校体育教师个人知识管理已成为我国高校体育创新教育发展的重要趋势之一。在对个人知识管理和高校体育教师个人知识管理重要性和概念模型研究的基

2、础上，构建了一种包括个人知识存储和累积、个人知识构建和完善以及个人知识应用和创新的高校体育教师个人知识管理体系，并对360度高校体育教师个人知识管理评估方法进行了探讨。为我国高校体育教师队伍建设提供参考。关键词：体育教师；知识管理；评估中图分类号：G807文献标识码：A文章编号：10O4—4590(2011)O2一O1O7一O6Abstract：WiththeadventOfinformationsocietyandknowledge-basedeconomy，CollegePhysi—calEducation(PE)Teachers’Person

3、a1KnowledgeManagement(PKM)hasbecomeoneimpor—ranttrendinthedevelopmentofinnovationeducation．Basedontheanalysis6fknowledgeman—agementrequirements，theimportanceofPEteachers’personalknowledgemanagementandCon—ceptualmodel，aPEteachers’personalknowledgemanagementsystemwasbuild，whichi

4、nclu—dingthestorageandaccumulationOfpersonalknowledge，constructionandimprovementofper—sonalknowledgeandthepersonalknowledgeofapplicationandinnovation．And360——degreee—valuationmethodofCollegePhysicalEducationTeachers’PersonalKnowledgeManagementisdiscussedfortheTeachersofPhysica

5、lreference．Keywords：physicaleducationteacher；knowledgemanagement；evaluation灵魂，也是体育事业兴旺发达的不竭动力；另一方面，在知识经1引言济时代，知识已经成为核心能力和竞争优势的主要源泉，高校高校体育教育的发展，关键在于体育教师队伍的素质及各体育教师个人必须与时俱进，走在时代的前列，跟上科学技术方面的能力水平。21世纪也是一个知识经济时代，知识管理是的发展，了解和掌握教育与体育的新知识和新变革，不断完善知识社会中的个人和组织提升素质与竞争力、应对知识经济时自我的知识结构，才能

6、肩负起培养21世纪的新型人才，提高全代的一项重要策略]。高校体育教师是知识型社会中极为典民族的身体素质，达到科教兴国的目的。因此如何认识高校体型的知识工作者，不仅担任着知识的传递、创造与学习，培养适育教师的个人知识体系，并进行评估，进而针对性完善和更新，应未来国际竞争的高级专门人才，还是体育技能的培训、鉴定成为当今高等体育教育迫切需要解决的课题之一。和发展的重要角色，是要具有高尚品质、渊博知识、全面能力、国内外对教师知识的结构研究较多，针对体育教师主要集健康体魄以及爱生重教的创新型体育教师，必须不断地追求个中在素质、能力、知识观、知识结构的合理性以

7、及体育教师的培人知识成长，才能适应社会与经济的需求，胜任体育教学工养等角度进行的研究E8-143，而对体育教师个人知识管理体系及作E4,s。同时，“科教兴体”是新时期我国体育事业发展的重要指导思想。实施“科教兴体”战略和人才强体战略的关键是体其评估研究的相对较少。育科技、体育教育创新，这是体育事业持续、快速、健康发展的本研究在借鉴国内外研究成果的基础上，立足于高校体育收稿日期：2O1O—n—O7作者单位：l_常熟理工学院体育部，常熟215500体育与科学第2期教师个人知识的完善，构建了高校体育教师个人知识管理评价和教学中的技术、技巧和能力方面的知识

8、，可以养成收集、分体系和评估方法，以期为高校体育教育的发展，体育教师的综类、整理、加工和应用知识的良好习惯，使个人知识网络