八年级语文上册人教版：第一单元测试卷

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1、第一单元测试卷（时间：150分钟总分：150分）题号—-二三四总分合分人复分人得分—积累与运用（30分）1•汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是（C）（3分）A・刹那(cha)■溃退B•翘首(qiao)■遗嘱c•要塞Ei)•泄气D-澎W(bai)■镌刻悄然不惊（qiNo）一丝不^j（gdu）歹单精竭虑（dan）母息敛声（bYng）摧枯拉朽如梦初醒眼花缭乱锐不可挡（解析：A.“悄”应读作“qi沁”；B.“翘”应读作“qi^o”；D.“湃”应读作“pAi”，“挡”应写作“当”。）2•词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（A

2、）（3分）A-这本大部头著作，是作者花费大半生光阴，歹单精竭虑写成的。••••B•一首《扬州慢》，王悦只默读了两遍就记住了，背诵起来不仅流畅，还一字不差，如此惊人的记忆力，我们这些普通的学生是鞭长莫及的。••••C•夏日炎炎的七月，新安百货公司举行“反季节促销”活动，看到价格比平时便宜了两到三成的名牌服装，许多顾客慷慨解囊，大量抢购。••••D-古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发人们对传统礼义更深层••••次的思考。（解析：B.“鞭长莫及”比喻力量达不到，这里应为“望尘莫及”；C.“慷慨解囊”形容极其大方地在经济上帮助别人，不

3、符合语境；D.“重蹈覆辙”比喻不吸取教训，再走失败的老路，贬义词，不符合语境。）3•文化积累——下列对名著《红星照耀中国》的表述中，错误的一项是（D）（3分）A•怀着对有关屮国红军、苏维埃和共产主义运动等很多问题进行探寻的愿望，斯诺踏上了寻求令人满意的答案之路。B•同中国充满折中妥协的历史比较，红军战士顽强到令人难以置信的程度，红军从整体来说那么无敌，深深地吸引了斯诺。C•斯诺除了带看一封给毛泽东的介绍信外，没有其他让自己感到放心的东西，但他还是愿意前去探明事情的真相，哪怕牺牲生命。D-斯诺是从南京出发开始这次采访活动的，他的第一个目的地是西安

4、，计划从那里向北走，进入位于大西北中心的最终的目的地。（解析：D.“南京”应改为“北京”。）4•语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是（D）（3分）A•西起九江，（不含）东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。B•白崇禧经常说，“不怕共产党凶，只怕共产党生根。”他是怕对了。C•飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范圉内的地而。D•父子俩一天一天地感觉到，他们最大的敌人，正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。（解析：A.括号前的逗号应移至括号后；B.引号前的逗号应为冒号；C.两个顿号应删去。）1•语言运用——

5、下列句子中没有语病的一项是(C)(3分)A•—首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。B•新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C•战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争屮走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。D•中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。(解析：A.搭配不当，“出现”应改为“展现”；B.归类不当，“超市”不是“游乐设施”；D.语序不当，“广泛”应移到“关注”前。)6・语言运用——下列各句屮，表达得体的一项是(C)(3分)A•喇叭里传出了电工收电费的通知：

6、各位村民注意了，明天交电费，晩六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。B•“这算得了什么，以后要是再有闲难，可以继续到府上來找我。”孙大款慷慨地说。C•王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却Z不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生脸上充满了笑容。D•小赵指看菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克？”(解析：A.用语不礼貌；B.“府上”用于称对方的家或老家；D.用语与对象不符。)7•句子积累——默写句子。(12分)(1)《野望》：东皋薄暮望，徙倚欲何依。(2)《使至塞上》：单车欲问边，属国过居

7、延。(3)《钱塘湖春行》：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。(4)《古诗十九首•庭中有奇树》：庭中有奇树，绿叶发华滋。(5)《龟虽寿》：神龟虽寿，犹冇竟时。(6)《梁甫行》：剧哉边海民，寄身于草野。(7)《渡荆门送别》：月下飞天镜，云生结海楼。(8)《赠从弟》(其二)：冰霜正惨凄，终岁常端正。(9)《使至塞上》以传神Z笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是：大漠孤烟直，长河落口圆。(10)《渡荆门送别》中点明in发地、目的地的语句是：渡远荆门外，来从楚国游。二、阅读理解(50分)(一)阅读文章，根据要求，冋答8〜11题。(12分)近日，中青在线记者专访

8、了《中国诗词大会》的主创团队。央视科教频道总监阚兆江说:“诗词是情感的抒发，节目集中展现了中华诗词文化的魅力，引发了广大观众的文化认同和情感共鸣，也坚