2014年初三二模卷(奉贤)带答案

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1、2014年初三二模卷奉贤(完卷时间100分钟,满分150分)本卷命题人员:金卫红陈红梅宋姬一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、人面不知何处去,(《题都城南庄》)2、,一览众山小。(《望岳》)3、了却君王天下事,(《破阵子》)4、,虽鸡狗不得宁焉。(《捕蛇者说》)5、自云先世避秦时乱,(《桃花源记》)(二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分)送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。6、“孤蓬”在诗中喻指(2分)7、下列对这首词理解不正确的一项是(2分)A首联点明了与友人告

2、别的地点。B颔联表达了诗人对友人漂泊天涯的深切关怀和不舍之情。C颈联中用“浮云”来比喻自己,抒发了诗人的孤独之情。D整首诗写景自然明快,流淌着友人间温馨的情谊。(三)阅读下文,完成第8—10题(8分)吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:「公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!」徒属皆曰:「敬受命。」乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立

3、为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:「将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。」陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。8、本文节选自课文《》,作者是西汉的史学家、文学家、思想家。(2分)9、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎

4、!10、下列对本段内容理解正确的一项是()(3分)A上文交代了陈胜起义的根本原因。B上文表现了陈胜卓越的领导才能。C上文揭示了陈胜远大的抱负和志向。D上文写出来陈胜对耕作同伴的同情。(四)阅读下文,完成第11—14题(12分)东野稷败马东野稷以御见庄公,进退中绳,左右旋中规。庄公以为父弗过也,使之钩百而反。颜阖(读音hé)遇之,入见曰:“稷之马将败。”公密而不应。少焉,果败而反5。公曰:“子何以知之?”曰:“其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。”【注释】东野稷:人名,御:驾车(的技艺)进退中绳:前进,后退,车轮压出的痕迹符合笔直的墨绳。中:符合。规:

5、圆规父:造父,周穆王时御手。钩百:转一百圈。密:同“默”,沉默。反:翻。11、解释下列加点的词(4分)(1)东野稷以御见庄公()(2)其马力竭矣()12、对文中画线句意思解释正确的一项是()(3分)A庄公认为造父的驾车技术没有过错,就让他驾车连续转一百个圈子,再返回原地。B庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷,就让他驾车连续转一百个圈子,再回家。C庄公认为造父的驾车技术没有过错,就让他驾车连续转一个圈子,再回家。D庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷,就让他驾车连续转一百个圈子,再返回原地。13、颜阖认为“稷之马将败”的原因是(用自己的话回答)

6、(2分)14、“稷之马将败”的故事告诉我们的道理是(3分)二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第15—19题(20分)学会“拐弯”的智慧①我国杰出的语言文字学家、“汉语拼音之父”周有光,今年105岁了,除了耳朵需要戴助听器外,思维敏捷,笔耕不止,每月都有文章发表在国内外的报刊上。央视采访他的长寿秘诀时,周老说,凡事要想得开,要往前看。主持人开玩笑地说,要是我还是想不开呢。周老跟着一句说:“拐个弯,不就想开了嘛!”周老说:“拐个弯,坏事就是好事。”他还提醒人们,“自杀的人,就是他走到要拐弯的地方,他不能拐弯,就只好死了。”周老的“拐弯说”,是

7、他百岁养生经验的概括和百年人生的智慧,也是对人们的忠告。 ②历史像一辆在弯弯曲曲路上行进的车子,每个人都是坐在车上的乘客。车子拐弯了,而人不随着车子拐弯,就有掉下去的危险。斯大林对此说得更形象,每当历史的车子在转弯时,总会发现有人从车子上掉下去。原因就是这些人没有适应车子的转弯而主动转弯。爱因斯坦曾说:“人的最高本领是适应客观条件的能力。”“适”,就是适应、顺应,用通俗的话说,就是“会拐弯”。由此可见,拐弯在人生的字典里是个关键词,由于每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同,就造成了千差万别的人生,演绎出五彩缤纷的世界。所以,人只有主动顺应潮

8、流,适应客观条件“拐弯”,才能生存、发展和前进。③人生在世,工作中的拐弯是经常遇到的,有了这样的认识,这个弯才能转得清醒,才能在舍弃中更新和发展自我,

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