苏教版三上按课文内容填空

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1、按课文内容填空姓名1>让我们,小船儿,海面,四h'']O小舟3■丿L,凉爽的风。2、“红领巾迎着太阳”一句中,“红领巾”指。“谁给我们安排下幸福生活”一句中,“谁”指O3、“水中的鱼儿我们,地听我们愉快这句诗表达了我们内心的04、爸爸地对聪聪说:“看来要想一个词语的意思,要会查有字的词典,_要学会查身边的'无字词典'哪!”其屮:“有字词典”是指,"无字词典”是指O5、聪聪和爸爸来到大海边看到听到O爸爸想起了“这个词语。6、“你看,烈日当空,连树上的叶子都晒薦了,这不就是对''最好的解释吗?”7、《山行》:远上寒山,有人家。停车—,二月花。其

2、中「坐'是的意思;吁”是_的意思。这首诗描绘了一幅由、、、—构成的山林秋景图,表达了作者对自然美景的之情,本文作者是8、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是o诗句是霜满天,对愁眠。,o其中啼”是的意思;“愁”是的意思。诗中诗人看到的景物有,听到的声音有。诗中的一个,”字,表达了诗人当时的心情。9、从《山行》中的“”这句诗和《枫桥夜泊》屮的“,o”这句诗,可以看出这两首古诗都是写秋天景色的,但前一句让我们体会到的是诗人对自然景色的之情,后一句让我们体会到的却是诗人内心的。10、无数片的叶子做着的工作,把变成的乳汁—给大树。11、绿叶为而生。春天的时候

3、,叶子;夏天的时候,叶子—;秋叶;冬甘一大树地下的根。12、我们每个人都像,为输送着,让它—、葱翠。大树站在和之间。13、为了我们的大树,做吧!“我们的大树”是指o这句话让你明白了“14、远远望去,那棵大树很美,就像,从升起。走近看,叶子很美,因为。其实,叶子的心灵更美,它们为而生,把变成奉献给大树。15、萧萧梧叶,o,篱落O(《夜书所见》作者是)]6、月落乌啼霜满天,。,o“泊”的意思是o17、()()滂沱()()西下一帆()()()()莺飞连()不断()光山色根()本固()树()根根深()茂叶()归根()阳似火惊()拍案形态()()一叶

4、()()第二单元:16、原野。摇动着豆荚,发出了,高粱,扬起脸庞,像是在0,,,榛树叶子红得17、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“”这句话写的,具体描写了原野上的—、和,表现了北大荒秋天的原野的美。18、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的、和的景色,表达了作者的感情。19、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道—、一道—、一道—、_道—,就像是在空中抖动着。20、生活在这里的人,喜欢用“”来赞美的九月,这里的—、、,连同那茫茫的,都会在这个季节里用双手捧出来。21、小河清澈见底,如同,躺在大地的怀抱里。一群小鱼,顿时漾起了o22、站在的

5、西湖边放眼远眺,是层层叠叠、的山峦,,,,,真像一幅O,一面硕大的银镜。白鸥掠过,在阳光下,。23、明净的湖水晃动着,仿佛。在这的西湖边,,怎能不令人呢!24、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条,在碧水Z上。25、月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,,,湖水荡漾。岸边的华灯在湖中,宛如在游动。26、在拉萨,人们说话的声音,伸岀手來。有人说“”,这话真是。有贴着山顶的,淇蓝的天空显得越发;有拉萨河畔淇蓝的天空显得。27、拉萨的天空蓝得,它把你的视线,让你O在藏语中,拉萨是的意思,那么,这湛蓝的夭就是.To拉萨的天空特点是、。木文中你最喜爱

6、的一句是,O第三单元:28、太阳公公看见了,亲切地:“,别落在,那是o也不要,那是—o只有,才是你们29、第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子;落在湖泊里的种子;只有落在,他们在,把大地O30、蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。大多数的“小降落伞”们斗认为一定要到去生长,结果。但有一颗种子却认为,结果O还有一颗种子也想错了,它认为,结果O31、小牛捧起,看了又看,心想:,我,等,再o为了—发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外,O32、在土地爷爷的眼里,小猪是的,因为;小牛是的,因为;小猴是的,因为o33、陈海龙王父子,经常,害得人们不敢

7、下海捕鱼。”这句话中、这两个词语写出了东海龙王父子的胡作非为。34、小哪吒可啦,,这一斧头,—取下乾坤圈,向夜叉o35、“哪吒闹海”中“闹”的意思是o哪吒闹海的原因是。明6吒先用—掀起滔天巨浪,使得水晶宫也摇晃起来;接着用打死了;最后用使三太子O36、龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的。三太子,地对哪吒说:“,?,5说着,。哪吒,趁势o那立刻喷出,把三太子裹住。三太子只好o37、晨雾—,似—。谁家的孩子,喲、哨,甩几竿响鞭,o晨雾中,皆不见。只闻呱呱叫,,清悠悠,o(《晨牧》)第四单元:38、蜘蛛—扯起细丝,又被风吹断了,就这样,,一连结

8、了七次,都没结成。39、他四处奔走,,o经过,苏格兰军队o布鲁斯的第八次抵抗o40、布鲁斯王子看见一蜘蛛一连_次结网失败,第_次才结成功,他—极了,带领人民,终于在第_次取得成功

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