初三语文周考五试题

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1、初三下学期语文水平测试一、积累与运用(10分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.阻遏(Q)悠(ydu)闲诘(jiQ)问蹒(pdn)跚B.滞(zhi)笨匀称(chen).Ft:壑(hQ)蟠(pdn)龙C.翩(pian)然两栖(qi)琐屑(xie)濒(pin)临D.阡(qian)陌曦(xl)月陋(山)室农谚(yan)2、伫立旷野，苍qidng弥漫着难言的静穆；枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思；听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yun含的灵气默默不语。

2、仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。(1)给加点的宇注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分)伫()立苍qiong()yun()含亘()古3•下列句子屮，加点的成语使用正确的一项是()(2分)A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。••••B.晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一••••遍。C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。••••D

3、.李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。••••4.下列文学常识搭配正确的一项是()(2分)A.《望岳》一一杜甫一一唐代——《杜少陵集》B.《大道之行也》——《礼记》——春秋——孔子C.《核舟记》一一张潮一一明代——《虞初新志》D.《爱说》一一周敦颐一一北宋——《周元公集》5.下列关于文学常识说法有误的一项是()(2分)A.《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代-种文体,可以叙事，可以描写，可以议论，其口的都是为了说明一个道理。A.“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人

4、陶渊明的《桃屁源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。B.杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称“诗史”。他和李白并称为“李杜”。C.《礼记》，是儒家经典之一，由西汉戴圣辑录、编纂而成，共49篇。二、古诗填空（28分）1.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：,2.杜甫在《望岳》屮表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：,。。3.杜甫的《春望》屮诗人感吋伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用

5、拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：,。4.杜甫的《春望》屮，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：，O5.《石壕吏》中，暗示老妇人被抓走的诗句是：,6•汉乐府《长歌行》中比喻光阴一•去不复返，“劝君惜取少年时”的诗句是:7.王绩在《野望》屮引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：，O8.《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：,9•孟浩然在《早寒江上有怀》屮，情景交融，充分表达了诗人思乡念亲之情的句子是：,。10.孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》屮，形象地描绘

6、出洞庭湖壮阔气势的句了是：,。11・崔颖在《黄鹤楼》一诗小描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的旬子是:12・崔颖在《黄鹤楼》一诗屮情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：，O13.《桃花源记》屮，展现桃源人精神面貌的语句是：,14.《爱莲说》屮，借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是：,。三、综合性学习（6分）1、古今战争知多少（1）、在人类的历史上，你知道哪些重大的战争？列举两个例子。（2分）（2）、写出描写战争的诗词一句。（1分）（3）、写出两个关于战争的成语。（2分）

7、（4）、写出一条关于战争的古今名言。（1分）二、文言文阅读（共16分）（-）桃花源记（节选）陶渊明（8分）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村屮闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦吋乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。1.解释下面

8、句屮加点的词。（2分）①便要还家②乃不知有汉••1.翻译下面的句子。（2分）自云先世避秦吋乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。译文：2.有人说：“天下兴亡，匹夫有责。陶渊明在作品屮却让老百姓躲起来，这是不对的。”如果你是陶渊明，如何为自己辩护？（4分）答：（-）（8分）北村郑苏仙，一日梦至冥府，见阎罗王方录I人I（W：指去世的人）。有一官公服昂然入，自称所至但饮一杯水，今无愧鬼神。王讥曰：“设官以治民，皆有利弊之当理，但不要钱即为好官，植木偶于堂，并水不饮，不更胜公乎？”官又辩曰：“