考研英语7选5新型阅读理解题技巧与例子

考研英语7选5新型阅读理解题技巧与例子

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1、考研英语新型阅读理解题7选5技巧与策略一、考题的本质内容一-文章的句子之间逻辑的理解,以及句组之间文字关系的理解二、方法与技巧:1•略读。略读就是快速阅读。目的是通过浏览全文的方法,了解文章的大意和主旨,对文章的内容有个总的概念和印彖。具体地说,就是略去细节部分,不花时间琢磨难句和生词,重点阅读开头段、结尾段以及每段的首句和结尾句。2•寻读。寻读或查读的目的是要有目标地去找出文章屮某些特左的信息或冋答阅读理解题所需要的事实或依据。因此,查读时,也要以很快的速度扫视文章,注意与答题内容有关的词句;与内容无关或关系不大的部分则可一带而过。3•细读。在含有所需信息的

2、段落或句子中要找到准确的内容,不但需要进一步重点细读有关的词语和句子,理解其表层意义,还需要对句子进行分析、归纳、推理,从而了解句子的真正内涵,做出符合逻辑的判断,冋答较为复杂的问题。在细读屮遇到不熟悉的词语,可通过联系上下文,根据有关常识、背景知识以及利用构词规则来猜测词义。如果遇到难以理解的或结构复杂的长句,可借助语法知识,通过分析句子的结构,搞清主谓关系、指代关系以及修饰与被修饰关系等,从而达到更为深刻准确的理解。(二)1•快速阅读全文要点词句与段落。例如:连接词、转折词等,掌握全文大意。2•边读边做。重点阅读空白处附近的句子,先易后难,可使用带人排除法

3、。3.重新做。重做你确定的题,检查已做的是否符合逻辑关系。(三)根据试题所在的不同位置确定不同的解题策略1•如果问题在段首①通常是段落主题句。认真阅读后文内容,根据段落一致性原则,查找同义词或其他相关的词,推断岀主题句。①与后文是并列、转折、因果关系等。着重阅读后文第一两句,锁定线索信号词,然后在选项中查找相关特征词。通常止确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的,因此这两句间会有某种的衔接手段,尤其当选项是儿句话时。比如,如果选项中岀现时间年代时,往往要注意与原文中年代的前后对应关系。②段落间的过渡句。这时要前瞻后望找启示,即阅读上一段结尾部分,

4、通常正确答案与上一段结尾有机地衔接起来,并结合下一段内容,看所选的答案是否将两段内容连贯起来。2•如果问题在段尾①空白前的一句或两句是重点语句,重点阅读以锁定关键词。②通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词,女口therefore,asaresuIt,thus,hence,inshort,tosumup,toconclude,inaword等词语,选项中也可发现前文的同义词句。③与前文是转折或对比关系。此时要注意在选项中查找表示转折、对比的关联词④与前文是并列或排比关系。在这种情况下,通常是该段落要求补全说明本段主题的其他细节,

5、因此根据段落一致性原则,在原文和选项中找到相关的特征词。⑤所选答案是引出下一段的内容。如果在选项中找不出与前文之间的关联,此吋可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一段开头几句,看是否与选项的最后一句紧密连接起來。⑥如果第一段的段尾是空白,要认真阅读,看此处是细节述是主题。通常文章第一段要提出文章的主题,如果在段尾提出主题,会用一些信号词如转折词引出来,正确答案中应有这样的特征词。3.如果问题是一整个自然段①这个段落应该是承上启下,而口自成一体,即有一个段落的中心,因此可重点阅读选项中较长的选项,以此类推直至找到正确答案。②着重阅读前一段结尾和后一段开

6、头的一两句查找相关的线索,而且重要线索通常会在后一段开头,因此后一段开头往往比前一段结尾更为重要。③分析段落之间的逻辑关系及内容的连贯性,注意段落间的衔接手段。将选项代入原文,如果前后内容连贯,符合逻辑,就能得出正确答案。例子:2010教育部考试中心考研英语模拟试题(新题型8)研究牛考试网更新人:婷婷更新吋间:2009-11-3Directions:Youaregoingtoreadalistofheadingsandatextaboutpreparingintheacademiccommunity.Choosethemostsuitableheadingfr

7、omthelistA-Fforeachnumberedparagraph(41-45).Thefirstandlastparagraphsofthetextarenotnumbered.Thereisoneextraheadingwhichyoudonotneedtouse.MarkyouranswersonANSWERSHEET1.(10points)Asmoreandmorematerialfromotherculturesbecameavailable,Europeanscholarscametorecognizeevengreatercomplexit

8、yinmythologicaltrad

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