情境一建设工程项目管理的基础知识(教案)

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1、教案首页授课顺序：1学时2日期：年月日班级:课题情境一建筑工程项目管理的基础知识第一模块建筑工程项目管理基本概念目的要求通过本节学习，要求学生掌握项目的含义及特征、建设项目及分类、建设工程项目管理的含义，了解建设工程项目管理的要素、任务、内外部环境重点难点重点：项目的含义及特征、建设工程项目管理的含义难点：建设项目及分类教学过程1、讲授新课2.总结本节内容、布置作业教具挂图无课后分析A-/r'JX弟一讲【目的】要求学生理解本课程研究的对象与任务，掌握理解项目管理基本概念，掌握项目管理基本原理。【重点】项目的概念及特征

2、。1难点】建设项目及其分类。【授课内容】情境一建设工程项目管理的基础知识第一模块建设工程项目管理概述一、项目的含义及特征（-）项目的含义项H是指在一定的约束条件下（主耍是限定资源、限定时间），具有特定目标的一次性任务。项目包插许多内容：可以是建设一项工程，如建造一栋人楼、一座酒店、一-座工厂、座电站；也可以是完成某项科研课题，或研制一项设备，甚至写一篇论文。这些都是一个项都有一定的时间、质量要求,也都是一次性的任务。（二）项目的特征（1）项目实施的一次性；（2）项目有明确的目标；（3）项目作为管理对象的整体性；（4）

3、项目与环境之_间的和互制约性；对任何项忖进行项忖定位，必须看是否具备了以上四个基本特征，缺一不可。重复的大批量的生产活动及其成果，不能称作为“项忖”。二、建设项目及分类工程项忖是以“工程”为最终成果的项目，在项H中数量最多的一种，这里的工程不是一般广义的工作或劳动，而是指最终成果是一个“实体”的工作或劳动，即通过特处的工作劳动所建造的某种“工程实体”。工程项H根据其专业特点和实施阶段的不同，可分出不同的类别。建设工程项H主耍是从项H实施的全过程角度分析，而全过程建设项H乂可称为建设项H。（一）建设项目的含义建设项H是

4、指按一个总体规划或初步设计进行施工的-个或儿个单项工程的总体。建设项H的组成部分单项工程有独立的设计文件，竣工后能够独立发挥生产能力或使用效益，由若干单位工程组成。如xxx化工厂中的某一个车间，建成后就可以独立发挥英生产能力。在民用建设项Hxxx大学中的图书楼、教学楼等，都是能够发挥其使用功能的单项工程。单项工程的组成部分单位工程是指具有单独设计文件，可以独立组织施工，但竣工后不能独立发挥生产能力或使用效益的工程。一个工程项目，按照它的构成可分为建筑工程和安装工程等单位工程。单位工程可以进一步分解为分部工程，把分部工

5、程更细致地分解为分项工程，但分部工程和分项工程均不具备项日的特征。(三)建设工程项目管理类型建设工程项H按不同参与方的工作性质和组织特征划分，有如下儿种：1.业主方的项目管理1.设计方的项目管理2.施工方的项目管理3.供货方的项目管理4.建设项H总承包方的项H管理等.1.业主方项H管理的H标和任务业主方的项忖管理是指投资方.开发商和咨询公司提供的代表业主方利益的项H管理服务.由丁•业主方是建设工程项H生产过程的总集成者----人力资源•物质资源和知识的集成，业主方也是建设工程项冃生产过程的总组织者，因此对于一个建设工

6、程项H而言，虽然有代表不同利益的项H管理，但是，业主方的项H管理是管理的核心.业主方项H管理服务丁•业主的利益，其项H管理的H标包括项K的投资H标.进度H标和质量H标.其中投资H标指的是项H的总投资H标，是项冃筹建到竣工投入使用为止发生的全部费用包括建筑安装工程费.设备工器具购汽费.工程建设其它费.预备费.建设期贷款利息.固定资产投资方向调节税.进度H标指的是项忖动用的时间H标,也即项IT交付使用的时间忖标，如工厂建成可以投入住产，道路建成可以通车，办公楼可以启用，旅馆可以开业的的、时间目标等•项忖的质量忖标不仅涉及

7、施工的质量,还包括设计质量.材料质量.设备质量和影响项目运行或运营的环境质量等.质量H标包括满足相应的技术规范和技术标准的规定，以及满足业主方相应的质量耍求.建设项H的投资项H标.进度H标.质量H标2间既有孑盾的--而，也有统一的--而，三大H标7间的关系是对立统一的关系.要加快进度往往船要增加投资，欲提岛质量往往也需要增加投资，过度的缩短进度可能影响质量H标的实现，这些是表现了三大H标Z间的对立关系;通过有效的管理,在不增加投资的前提下，也有可能缩短工期和提爲工程质•量,增加一些投资可能减少未来质量缺陷弥补而进行的

8、追加投资，还可以赴进度提前竣工带来良好时机的乐观收益等，反映了三大H标Z间的统-关系.建设工程项H的寿命周期包括项H的决策阶段.实施阶段和和使用阶段.项H的决策阶段包折编制项H的建议书和编制项目的可行性研究报告两个阶段;项H的实施阶段包括设计前的准备阶段.设计阶段.施工阶段.动用前的准备阶段和保修期•招投标工作分散在设计前的准备阶段.设计阶段和