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1、文言文练习题-、《三峡》同步练习题1•填空题。①《三峡》选自,三峡是和的总称，在重庆市和湖北宜昌之间。作者,字,学家。②《三峡》一文中总写三峡地貌的句了是：③故渔者歌曰：。”引用渔者歌a,谣的作用是—2.解释下列加点字的意思。①清荣峻茂，昱多趣味（）②两岸连山，略无阙处（）③级蠅多生怪柏（）（）④至于夏水襄陵，沦遡阻绝（）⑤虽乘走御风，不以疾也（）（⑥猿鸣三声泪沾裳（）⑦空谷传响，哀转久绚（）⑧宜三峡七百里屮（）3.区别下列加点字的古义和今义。①旦非亭午夜分古义：,今义：②或王命急宣古义：,今义：③虽乘奔御
2、风，不以疾也。古义：,今义：4.解释下列词句。①重岩叠嶂：②素湍绿潭：③清荣峻茂：④林寒涧肃：《梦溪笔谈》二则（一）1.《以虫治虫》选口,作者，字,浙江钱塘人，代作家。2.解释字词。①蔽（）②悉（）③旬日（）④穰（）3.翻译下列句子。①庆州界生了方虫，方为秋DOZ害。②遇子方虫，则以钳搏之。③旬H子方皆尽，岁以大穰。1.区别下列各句中“之”的不同用法①其虫1「1曾有Z。()②土人谓之“傍不肯”。()2.“岁以大穰”的原因什么？给我们带来哪些启示?三、〈论语》八则练习1.给下列词语中加横线的字注音。论语()(
3、)不亦逆乎()业()()知之默而迟()之敏而妊()学2.根据拼音写汉字。学而不思则wang()思而不学则ddi()人不知而不ytm()3•解释加点字的意思。(1)学而时习之，不亦说乎说：(2)人不知而不愠愠:(3)温故而知新新:(4)知之为知之知:5)学而不思则罔：(6)思而不学则殆殆:(7)不耻下问(8)默而识Z识:(9)学I佃不厌厌：—(10)诲人不倦倦二4.说说下列句子的意思。⑴、人不知而不愠，不亦君子乎？⑵、学而不思则罔，思而不学则殆。⑶、知之为知之，不知为不知，是知也。(4)、默而识之，学而不厌，
4、诲人不倦，何冇于我哉？5•填空。(1)《论语》是家经典著作之一，属于体散文，是记录的书，共篇。它是研究孔子思想的主要依据。(2)孔子，名,字,时国人，我国古代伟大的家、家、家。(3)《论语》与《》、《》、《》合称为〃四书〃。(4)子曰：〃敏而好学，,是以谓之’文'也。〃(江西南昌屮考题)(5)《论语》中告诉我们正确对待别人优缺点的句子是,。(福建宁德市中考题)(6)胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席▲连战时，引用《论语》中孔子的话,〃表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。(温州屮考题)(7)，思而不
5、学则殆。(《论语》)(南通中考题)1.〃而〃字的用法，A.表示并列关系；B.表示顺承关系；C.表示修饰关系；D.表示转折关系。请你揣摩一下，下列句中的〃I『分别是哪种情况？学而不思则罔()而学而吋习之()敬而好学（）默而识Z（）7、写出选文中的成1^'、、、O课文中的成语还冇—、—、。四、《赵普》1＞积累：①《赵普》节选自《》，该书属纪传体断代史，首创《》，以道学为判断是非的标涯。范普为赵匡胤的幕僚，策划了历史著名事斥,帮助赵匡胤夺取政权而最终成为北宋开国元首宋太祖。⑥本文菽事简洁，运用细节描写来刻忸i赵普
6、这个人物，主要写了他两件事：、,表现了赵普的品质。3、解释句屮加点的文言虚词：（12分）之读之竟H（）以太祖常劝以读书（）家人发僕视（）而能以天下为己任（）跪而拾Z以归（）普又以其人奏（）跪而拾之以归（)为而能以天下为己任（）而而能以天下为己任（)及为相（）跪而拾之以归（）尝荐某人为某官（）4、用现代白话文翻译下列句子：（15分）①晚年手不释卷，每归私笫，阖户取书，读之竟日。②既薨，家人发僕视Z,则《论语》二十篇也。①普明日复奏其人，亦不用。②他H补缀旧纸，复奏如初。③太祖乃悟，卒用其人。五、黔之驴一、给下
7、列加点字注音。）远遁（））以为且噬己也（）虎大骇（）■黔无驴（）好事者（）庞然大物（•••窥2（）稍近益狎（）跳踉（•••二、解释下列词语中加点字的意义。庞然大物（）魅魅然（）他日（•••••习其声（）驴不胜怒（）计之曰（）技止此耳（）三、填空。1.《黔Z驴》选自，作者—,字—代文学家。黔，地名，包描现、等省的部分地区。2•古代散文，简称古文，是和和对的文体。唐朝、等人提倡古文运动，在文学史上形成了以、、、、、、、为代表的唐宋八大家。能力训练1.解释下列加点词语在文屮的意思。⑴蔽林间窥之（）■⑵远遁（）⑶以
8、为且噬己也（）■⑷蹄之（）2.翻译下列句了。⑴虎见之，宠然大物也，以为神。译：⑵稍近，益狎，荡倚冲冒。译：⑶驴不胜怒，蹄之。译：⑷因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。译：3.写出出自这个故事的两个成语。（1）（2）4.把第二分为三层并概扌舌出各层大意。5.仔细阅读课文，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的I可语。答：2.这个寓言故事说明什么道理
