浮力(填空)C_理化生_初中教育_教育专区

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1、浮力(填空)c1.为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油,需耍用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内,如图甲所示.工件的下底而与油而的距离为h,力F与h的大小关系如图乙所示.小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的,老师告诉他,力F为负值吋,表明它的方向与原来的方向相反了.(1)分析BC段:随着h的增人,工件所受的浮力大小将,汕对工件下底而的压强人小将(填"变人”、“变小”或“不变”);(2)若A点的坐标为(-400,0),C点的坐标为(600,0.5),从图象分析计算可知工件的重力人小是N.(3)通过分析和计算可知,这种油的密度为kg/n?,该工件的密度kg/n?

2、・(g二10N/kg)2•底而积为200cm2.容积为500mL、重为2N的溢水杯置于水平桌而上,溢水杯屮盛有某种液体,如图所示,液面刚好齐溢II.将一个质冕为64g的物块放到溢水杯中,物块浮在液面上.溢到最杯中的液体是80汕・求:物块受到的浮力是;液体的密度;物块在杯中静止后溢水杯对桌面的压强是•3.如图甲,底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌而上;底而积为60cm2.高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下.小王要探究圆柱形物体A逐渐浸入圆筒形容器内的水中吋(水没有溢岀容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水而的距离h的关系

3、.(使用刻度尺测量h,不计细线重)(1)小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前,分别记下多组F、h,并将测量的结果填写在实验表格中,依据实验衣小数据,在图乙中的方格纸中画出了F与h关系的图象.①由图象乙可知,物体A的重力为N.②观察图彖乙,得结论:在物体A没有浸没Z前,当h增大吋,弹簧测力计的示数F(填“增大”、“减小”或“不变”);在物体A浸没后,当增大h时,弹簧测力计的示数F(填“增人”、“减小”或“不变”).③由图象乙可知:当h等于10cm时,物体A受到的浮力为N.(2)物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较,水对容器底产生的压强增加了Pa.(g取10N/kg)4.

4、如图所示,一-横截面积S=30cm2,高H=15citi的圆柱体木块竖肓•地浮在某种液体中,圆柱体的质量m=270g,浸在液体中的深度是h=10cm・取g=10N/kg.圆柱体受到的浮力是;容器中所盛液体的密度是;若用一向下的力刚好将该木块压入水屮,求压力的大小为;3.如图所示,水平桌面上有一个底面积为S=100cm2的盛水的圆柱形容器,将用相同材料制成的空心球和实心球用细线系住放入容器屮,它们刚好悬浮于水屮,此时水深20cm,实心球和空心球的质量均为200g・现将细线剪断,空心球上浮,至静止时露出水而体积为150cm3.两个球在水中悬浮时受到的总浮力是;空心球漂浮后,容器底部

5、受到水的压强是:空心球的空心体积F1J1】]一A114''刘是;4.如图是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图.物体八的体积为8000cm3.当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中,小明对绳子竖直向下的拉力为片,水平地面对小明的支持力为N-当物体A全部館出水面且静止时,小明对绳了竖宜向下的拉力为F2,水平地面对小明的支持力为血・已知动滑轮所受重力为120N,小明所受重力为600N,N1;N2=3:2.不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力.物体A受到的浮力是;物体A的重力是;5.如图甲所示,在水平桌而上放置一个柱形容器,容器底放有一个实心立方体物体,当向容器屮注入水时,容器底对物体

6、的支持力F与水面上升的高度h的关系如图乙所示(g取10N/Kg).求:物体的密度是kg/m3;当注水结束时,物体所受的浮力是N;注水结束后,物体対容器底的压强是.6.如图所示,体积为5X1053的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中,细线对木块的拉力为2N,求:木块受到水的浮力是・木块的重力是和木块的密度是・若剪断细线待木块静止后,将木块露出水面的部分切去后,则剩余木块的重力是,要使剩余木块刚好浸没在水中,在木块上应加的力.7.小明同学把一个体积为125cm3苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为N,小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小块,再将小块放入水中,

7、发现小块沉入水底,据些现象可以推断:若将大块浸没入水屮,松手示人块将会(g二10N/kg,水的密度为lX103kg/m3)把重10N,体积为1.2X10%沖的物体投入水中,当物体静止时,物体的状态是.(填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”)8.一个重为10N的金属块,挂在弹赞测力计下并浸入水中,当金属块三分之一•的体积浸入水中静止吋,弹费测力计的示数为8.8N,此时金屈块在水屮所受的浮力为N;当把金属块浸没水屮(未碰到容器底)时,弹簧测力计的示数是N.9.如图甲所示,一个边长为Im的正方体静止

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