小学德育工作总结(xx学年下学期)

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1、教育资料：_________小学德育工作总结(xx学年下学期)姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页小学德育工作总结(xx学年下学期)本学期，德育工作在领导的支持下，在全体教师的共同努力下，以培养学生良好的行为习惯为教育重点，加强阵地建设，深化主题教育活动，积极开展丰富多彩的文明活动，拓宽了学生的活动领域，充分发挥德育组织积极、开拓、自立、创新的作用，取得了较好的成绩。一、加强阵地

2、建设，促使自身建设上新台阶。我校在德育管理上一贯坚持做好各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到了切实加强。、坚持规范的升旗仪式。每周星期一的国旗下风采展示是我校对学生进行德育的常规工作，瞻仰飘扬的国旗，肃然起敬，爱国之情油然而生，赤诚之心怦怦跳动，在这庄严肃穆的气氛下，对学生进行教育，往往能震撼人心。我校根据“万家齐参与，同心迎奥运”主题活动开展的情况，利用国旗下风采展示展示奥运家庭的创建情况，让“情系奥运，

3、文明礼仪伴我行”活动不断走向深入。、实行3——6年级班级值周制度。本学期加强红领巾监督岗的检查，每天由大队部组织学生参与值周，强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每周进行三项标兵班的评比。为加强过程性检查，对全校值周岗位进行细化，明确值周岗位人数、职责，出台了《值周班细则》，确保了常规工作持之以恒、抓细抓实，检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。第6页共7页3、坚持阵地评比制度。板报、外墙展板是班级的宣传阵地，随着学校各项活动的推进，定期进行更换。如开学初各班根

4、据寒假奥运家庭的创建情况把优秀的奥运家庭创建小报、奥运书香家庭读书卡、奥运家庭成长日记在外墙展板公开展示，全校奥运家庭的创建氛围也在不知不觉中形成了。我校一直坚持雏鹰争章的评比活动，每个班都专门在队角设立了争章台，再结合奥运家庭的创建情况对优秀的学生进行表彰。本学期各班均进行了班牌的设计，队名、班训、班徽述说着每个班级的特色。通过这些创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，达到每寸土地、每堵墙壁、每个角落会说话，在潜移默化中向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。4.坚持红领巾广播站正常的播音工作。我

5、校的红领巾广播站自创办之日起，就树立了学生为主体，教师做参谋的思想。在节目制作演播中，我们放手让学生自己写稿、组稿、自己确定形式和方法，让他们去“临场发挥”，充分发挥学生自治意识，引导学生积极参与管理。教师则从中引导、点拨，起到参谋作用。通过一段时间培养，初步形成了校园广播站的小记者、小编辑、小节目主持人队伍。二、积极开展各项活动，深化学生素质教育。开学初学校认真制订了德育工作计划，开展了丰富多彩的活动，以丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，陶冶学生的情操。、以“争做奥运先锋，雏鹰五彩行动”活动为突破口

6、，对学生进行教育。第6页共7页本学期的开学典礼以“争做奥运先锋，奥运有我更精彩”为主题，从而启动了本学期的奥运教育序曲。学校专门制作了电视专题片《中国的奥运之路》，这个短片大大激发了全校师生参与奥运的激情。为了更好地记录每个奥运特色家庭的创建，学校为每个家庭印制了奥运家庭成长册，每月一回的填写详细记录班级、家庭、学校迎接奥运的点点滴滴。在开学后第一期奥运成长故事的征集中我校四名老师获得了一等奖，我校少先队大队同时获得了第二阶段最佳组织奖。为了表彰在奥运家庭创建过程中涌现出来的优秀家庭和学生，在奥运倒计时0

7、0天到来之际，我校对优秀家庭和学生进行了表彰，学生们还在印有奥运图案的长卷上郑重地签下了自己的名字，许下了参与奥运的誓言。5月9日，我校4个班举行家长开放日活动，进行班级奥运家庭的风采展示，活跃的氛围一改以往家长会的沉闷，孩子们用自己的小手拉起家长的大手，共同迎接奥运的到来。一篇篇成长日记记录的是我们参与奥运的足迹，一张张微笑照片记载着我们参与奥运的誓言，奥运书香家庭、奥运小作家、奥运小画家、奥运小小摄影师的评比将此活动一次又一次推向高潮。２、强化队员良好文明礼仪习惯的教育，继续开展“情系奥运，文明礼仪伴

8、我行”活动学生良好的行为规范的养成教育具有长期性、反复性，决不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能养成的，必须经过一个相当长时间的反复教育，反复训练的过程。本学期我们继续以培养学生良好的行为习惯为工作重点，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。开学初要求各班认真学习《学生文明礼仪常规》及《行为规范7条》，并结合班训、班徽、中队名、中队家务岗、雏鹰班级特色章的制定对学生进行文明行为的宣讲。学校就路队、排队加餐等问