毕业设计、土木工程、教学楼、框架、钢筋混凝土

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1、毕业设计（论文）题目:系别：专业名称:班级学号:学生姓名:指导教师:12建筑工程系土木工程XXX01XXXXXX二O一二年五月毕业设计（论文）任务书K毕业设计（论文）题目：南昌市某综合教学楼设计II、毕业设计（论文）使用的原始资料（数据）及设计技术要求：本工程为南吕市某综合楼，建筑面积为3000平方米。办公室每个20-30平方米，每层若干。实验室每个150平方米，教室每个100平方米，每层若干。杂物储藏每个20-30平方米，每层1个。层数4-6层。该建筑耐火等级为二级，屋面防水等级为三级。工程耐久年限二级。结构形式：框架。该地区基本风压％=°・45刀V/加〔基本雪压s

2、（）=°.45灯抗震设防烈度：6度。设计基本地震加速度为0.05go场地土类别为II类。地下水位低于地面3m,修正后的地基承载力为/=240SW。III.毕业设计（论文）工作内容及完成时间：1.第广2周：查阅有关文献资料，完成开题报告和科技文献翻译2.第3〜5周：建筑设计部分：建筑设计说明、门窗表、.建筑物的平面、立面、剖面、主要结点构造设计；绘制底层平面图、标准层平面图、屋顶平面图、立面图、典型剖面图、楼梯、屋顶泛水等详图。3.第6〜9周：结构设计部分：根据建筑设计、地质条件、施工技术条件等，确定结构方案、进行结构布置，确定构件编号和定位尺寸，楼板受力分析与截面设计

3、，框架受力分析与截面设计，基础设计，楼梯设计计算，雨篷设计计算。4.笫10〜13周：绘制以下结构施工图：基础平面布置图，框架柱基础配筋图，楼面结构平面布置图，屋面结构平面布置图，框架模板配筋图，现浇楼梯施工图,屋面檐口施工图。。5.第14周：整理设计计算书、图纸等设计文件。1.第15周：答辩IV、主要参考资料:[1].GB50010-2002混凝土结构设计规范.北京：中国建筑工业出版社，2002.[2].GB50009-2001建筑结构荷载规范.北京：中国建筑工业出版社，2001.[3].GB50007-2002建筑地基基础设计规范.北京：屮国建筑工业出版社，2002

4、.[41.GBJ16建筑设计防火规范.北京：中国建筑工业出版社，2002.[5].沈蒲生主编，混凝土结构设计.北京，高等教育出版社，2003.[6].朱斌惠主编.建筑施工图识读与应用实例.北京：中国建材工业出版社，2006.[7].董军等编著，土木工程专业毕业设计指南，房屋建筑工程分册，北京，中国水利水电出版社，2002.[8].高等学校毕业设计（论文）指导手册土建卷.北京，高等教育出版社，1999⑼.龙驭球、包世华主编，结构力学，北京，高等教育出版社，1994[10].周果行编著.房屋结构毕业设计指南.北京：中国建筑工业出版社，2004.[11].Economica

5、lConcreteConstruction,EngineeringDataReportNo.30,ConcreteReinforcingSteelInstitute,Schaumburg,JllinoisJ988土木建筑学院（系》土木工程专业类XXX学生（签名〉填写日期：2012年2月—日指导教师（签名〉：助理指导教师（并指出所负责的部分）:毕业设计（论文）开题报告题目:昌市某综合教学楼设计专业名称：土木工程班级学号:XXXXX学生姓名:XXXX指导教师:XX填表日期2012年—月27日一・设计目的毕业设计作为大学结束时间的一个实践环节，有着其不可替代的地位所在，它的

6、重要性和必要性将会很明显的体现在将來的实际工作当屮，它是大学阶段一个重要的坏节,是对我们大学期间所学知识的一次综合性和系统性的运用，要求我们做到知识的系统化、实际化，做到理论联系实际。在这次毕业设计中，我们要了解和掌握建筑设计的全过程，锻炼自身的独立分析和创新能力，并要做好调查研究，要养好搜集资料和查阅资料的习惯，锻炼ii我外文翻译能力，让自身向着一个合格工程师的方向去发展和努力。此次毕业设计我的做的课题为南吕市某高校综合楼设计，我要在设计过程中运用大学期间学到的各项知识，并利用CAD、天正、PKPM等相关软件进行机算，并手算其中部分框架，并用计算机进行验算。通过这个

7、过程我不仅能学到设计相关的知识，发现自身的不足，还能了解框架结构的特点和设计方法等，使我对建筑结构有了更深一层的了解。这对我以后的工作学习有很大的帮助。在完成本次毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理,这其中就包括建筑外观和结构两个方面。还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发展的历史、现状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们在以后的土木工程专业发展的方向。同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做岀的必要的准备。二.选题的依据及意义：选题依据：1.工程概况：木工程建筑面积约3013m2,共4层，每层层高为3