四年级下册人教版语文第七、八单元课程教学设计

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1、24两个铁球同时着地教学目标:1、认识3个生字，会写12个生字，能正确读写词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解两个铁球同时着地的实验过程，学习伽利略不迷信权威,执着、实事求是地探求科学真理的精神。4、初步学习通过具体事例及人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。教学重难点：理解伽利略的试验过程与方法，并受到启发，初步学习一些描写人物的基木方法。教学方法:尝试练习法、讲授法、讨论法教学准备:PPT尝试练习卡教学课时：两课时尝试练习卡：一、辨字组词。执（）奉（)腊（)势（）春（)借（)执（

2、八、、、）奏（)错（)挚（）秦（)蜡（)二、带着问题来读书1、伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。（1）从“反复”和“许多次”可以体会到伽利略——的科学态度。（2）从“”和“”这两个词可以看出，伽利略的怀疑是有根据的，每次试验的结果都与亚里-上多德说的不一样。2、他向学生们宣布了试验的结果，同时宣布耍在比萨城的斜塔上做一次公开试验。伽利略做公开试验的目的是什么？三、课内语段我会读。伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。

3、两个铁球同时脫手，从空中落下来。一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的在也不是全都对的。1、恰当解释我会选。脱：A皮肤或毛发等脱落B取下或除去C脱离))))明白(1)两个铁球同时脱手((2)爷爷的头发都脱光了。((3)这件红衣服脱色(2、反义词对对碰出现---(3、读句子，体会含义。这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的在也不是全都对的。体会：第一课时一、揭题，审题。1、谈话导

4、入：17世纪，意大利有个伟大的科学家叫伽利略，他曾经以很大的勇气，冲破人们对希腊哲学家亚里士多德的迷信，大胆地研究物体从高处落地的规律。这篇课文就是介绍当时伽利略研究这一问题的经过，课文的题目就是他研究的结果，下面，我们一起來看看他的试验结果是怎样得来的。2、着(zhdo)地，是落在地上的意思。二、初读课文，了解自学情况。1、请大家听课文朗读，边听边想：伽利略是谁？他做了一个什么试验？最后试验结果怎么样？2、出示词语，指导学生读正确。3、根据提出的思考题，检查学生预习情况。4、理解下面词语的意思。信奉

5、：相信。并照着去做。结论：从前提推出来的结果。固执：坚持自己的意见，不肯改变。5、默读课文，初步感知人物。⑴默读全文，画出使你感受深的句子，反复读一读，并在空白处写一写你的感受。⑵小组内初步交流。6、自主读书，诱导感悟。⑴同学们，我们已经充分自读了课文，并初步交流了自己的读书感受。下面，我们就请同学们在一起放声朗读课文，可以自读，也可以同桌轮读。⑵把你认为自己读得好的地方读给大家听。三、讲读课文1、2自然段。1、读第1自然段，思考：⑴这一段讲什么？（伽利略被称为辩论家。）⑵什么样的人才能被称为辩论家？

6、伽利略为什么被称为辩论家？（辩论家是指有一定辩论口才和辩论能力的人。因为伽利略在学校念书的时候，提出的问题，有的连老师也很难解答，可见伽利略当学生的时候就善于思考，有自己独到的见解。）⑶根据老师刚才的叙述，想一想“不寻常”在文中是什么意思？（不平常，不简单。伽利略平时肯动脑筋，善思考，能发现疑问，与其他同学不一样。）2、读第2自然段，思考：（1）“信奉”是什么意思？人们信奉亚里士多德表现在哪些地方？找出有关的语句读一读。（相信，并照着做。“科学研究的人……难道要违背人类的真理吗？”）（2）从这里可以看

7、出，人们对亚里士多德的信奉己将达到了什么程度？（盲目的程度）（3）这段话中，“不容更改、责备、违背”这些词语怎么理解？⑷小结：这些词集中体现了当时人们对亚里士多德是绝对的相信，达到一种盲目的程度，这是一种迷信。这种迷信和伽利略的敢于怀疑的态度形成了鲜明的对比，为表现伽利略敢于怀疑亚里士多徳的话所需要的科学精神和勇气做了很好的反衬。第二课时一、讲读课文第三自然段。1、齐读第三自然段。思考：亚里士多德讲过什么话？伽利略对这句话是怎么看的？（亚里士多德曾说过：“两个铁球，一个10磅重,一个1磅重，同时从高处

8、落下来，10磅重的一定先着地，速度是10磅重的10倍。”伽利略对这句话产生了怀疑。）2、伽利略为什么要怀疑亚里士多德的话？他是怎么想的？（“他想：如果这句话是正确的……这怎么解释呢?）3、伽利略的分析，是把亚里士多德的话做为正确前提，推出了两个结论•这两个结论是什么？（①把一个10磅重，一个1磅重的两个铁球拴在一起，如果仍然看作两个球，落下的速度应该比原来10磅重的慢。②）如果看作是一个整体，落下的速度应该比原来10磅重的铁球块。）4、这两个结果一样吗？