四年级英语上学期期中试题(无答案)人教pep

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1、四年级英语期中质量检测Readandchoosethedifferentwords.(选出不同类的单词,填序号。)()1.A.blueB.deskC.white()2.A.doorB.windowC.hair()3.A.friendlyB・longhairC.bigeyes()4.A.mathsB.EnglishC.quiet()5.A.sheB.heC.thin()6.A.fanB.cleanC.light()7.A.storybookB.notebookC.candy()&A.glassesB・strongC.tall()9.A.hisB.herC.toy()1

2、0.A.floorB.wallC.friendly二Readand)1.)4.judge.(判断划线部分的字母发音是否相同,相同的在括号里打“J”,不相同的打“X”。)bignice()2.cathat()5.hothomericesix)3.gamename三.Read,chooseandjudge.(读句子,看图片,判断正“厂误“X”1.Put^uuriiraTTTB—uuuonyour3.Hehaslong5.Thepicture四.Readandchoose.(选择。))1.SheA.hasO)schoolbag.()2・iu人丄&amJohnisshort

3、andthin.allandstrong.hair・Hefriendly.•Closethewindow.isnearquietandB.isC.likesA.manyB.areC.colour3.What,sinyourschoolbag?一一A.Amathsbook・B.amathsbook.C.abook.A.4.Ithin,5.IA.haveagoodfriend.HeisstrongB.tall,shorthavesixnewstorybookandC.tall,st.ronginmyschoolbag.B.notebookC・storybooks6.A.

4、LetB.Let"sC・Letwe7.isthekev?•r-It'sonthedesk.A.WhoB.WhatC.Where8.——What"shisname?A.HisnameisJohn.B.MynameisJohn.C.IlernameisSarah.9.Letcleantheclassroom.A.IB.weC.me10.IhavethreeEnglishbookandapeninmydesk.A.toy,anB.toys,aC.toys,ancleantheteacher"sdesk.——OK!五.Readandchoose.(情景选择。)()1.当你看

5、到了一个女孩的照片,想知道她的名字,你应该问:A.What'syourname?B・What'shername?C・What,shisnanie?()2.当你建议大家把教室打扫干净时,应说:A.Let*scleanourclassroom・B.Let.mecleantheclassroom.C・Goodidea!()3.当你想告诉别人自己的书包丢了时,应该说:A.Ihaveanewschoolbag・B.Ilostmyschoolbag・C.Lookatmyschoolbag・()4.当你向别人介绍“她留着长发,带着黄色的帽子”时,应该说:A.Hehaslongha

6、irandayellowhat・E・Shehasshorthairandayellowhat.C・Shehaslonghairandayellowhat・()5.当别人帮助了你,你应该说:A.Howareyou?B.Pleasehelpme.C・Thankyousomuch・/>Readandfillinthemissingletters.(根据首字母及图片提示写单词。)1.—What*sthis?—It,sa1.(电店J•It'sverybeautihisshoesareblue.(连词成句,注意书写规范。)4.Lookatthisp5.WuYifanhasg七

7、.Rearangethesentences1.schoolbagWhat,syour1.newWeaclassroomhave(・)2.hisWhat.'sname(?)3.nearIt'swindowthe(•)4.redahasHebag(.)八.Readandchoosetherightanswer.(给下列问句找到相对应的答语。)candies.()1,Whereisthecomputer?()2.Whatcolouristhetoy?()3.What'shername?()4.What'sintheschoolbag?()5.Whoishe?A.His

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