资源描述：
《期中后双休日作业7》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、双休日作业姓名班组号一、选择题（每题3分，共45分）1.（3分）“南辕北辙〃这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远.它说明了（）A.力的大小不同，作用效果不同B.力的方向不同，作用效果不同C.力的作用点不同，作用效果不同D.以上三个方面均有3.（3分）如图所示为国外生产的一款“体重计〃，有趣的是这款〃体重计〃的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物.当一名中学生用这款"体重计〃测体重时，〃体重计〃的指针会指向（）A.猫B.羊C.牛D.象5.（3分）在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同
2、的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（A.朝与游轮运动方向一致跳的最远B.朝与游轮运动方向相反跳的最远C.朝与游轮运动方向一致跳的最近D.朝各个方向跳的都一样远6.（3分）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G二2.0N,弹簧测力计A、B的示数分别为（）A.02.0NB・2.0N0C.2.0N4.0ND・2.ON2.ON5.（3分）如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大,分析物体受到的力有（）A.重力、传送带的支持力B.重力、对传送带的压力C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D.重力、传送带的
3、支持力、对传送带的压力&（3分）如图所示的圆台状容器内充满液体，将它倒置过来放在桌面上，跟原来相比较，容器底部受到的（）A.压力不变，压强增大B.压强不变，压力增大C.压力不变，压强不变D.压强不变，压力变小9.（3分）做托里拆利实验时，测得大气压强是760mm汞柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了3cm,那么管内外水银面的高度差是（）A.780mmB・760mmC.740mmD.无法确定11.（3分）用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（）二、填空题（每空1分，共18分）16.（2分）给下列物理量
4、数据后而填上适当的单位：（1）一瓶矿泉水的质量为5X102；（2）一名中学生的体重约为500.20・（2分）某轿车如图所示，它的质量为1.8t,车轮与地面的总接触面积为4.0X102cm2,在空载时对地面的压强为Pa；当轿车高速行驶时，它对地面的压21.（2分）我们吸气时，胸部扩张，胸内肺泡跟着扩张，于是肺的容积—，肺内空气压强—，大气压将新鲜空气经鼻腔、气管压入肺中.22.（2分）一长方体木块竖直插入水中后，如图所示静止在水面上，已知木块的高度为50cm,露出水面的高度h为20cm,底面积S=100cm2,则水对木块底而的压强为
5、Pa,A受到的浮力为N.24.（2分）如图所示，A物体质量为2kg,在力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，物体运动了5m,弹簧测力计读数为5N,若不计绳与轮之间的摩擦和绳重，则A受地面的摩擦力为N,拉力F做的功是J.三、实验探究题（25题4分；其余每空2分.本题共26分）25・（2分）如图所示，0是杠杆的支点，画出力F的力臂.26・（2分）如图所示，小球静止放在水平地面上，请在图中作出小球所受重力的示意图.四、计算题（29题7分；30题4分.共口分）29.（7分）某工地用如图所示的滑轮组匀速提升6000N的重物，在重物上升0.8
6、m的过程中，该滑轮组的机械效率为80%（不计滑轮组摩擦及绳重）贝呱（1）拉力F为多大？（2）动滑轮重为多少？（3）若重物增加1500N,则此吋滑轮组效率为多大？（解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）ZZ//ZZ/Z30.（4分）〃业余侦探〃小星发现两个并拢的〃可疑〃鞋印.为了估测那个人的体重,小星在方格纸上描下一只鞋底接触地面部分的轮廓如图所示，图中每个小方格的而积是5cm2.测量时，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算.为了测量压强，他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片，垫片的重力不
7、计，与地面接触的面积是10cm2,当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时，测力计读数是15N.根据以上数据，（g取10N/kg）.试求：（1）垫片对地面的压强；（2）〃可疑〃人的质量.BE■MB■VMI皿*■桂凹型1MM士丄参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，共45分）1.（3分）（2014＞寿光市模拟）“南辕北辙〃这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远•它说明了（）A.力的大小不同，作用效果不同B.力的方向不同，作用效果不同C.力的作用点不同，作用效果不同D.以上三个方面均有【分析】力的大小、
8、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素不同，力的作用效果也就不同.【解答】解：南和北是两个相反的方向，〃南辕北辙〃是说力的方向不同，力的作用效果不同.故选B.【点评】本题考查了学生对力的三要素的理解，属于基础知识的考查，比较简单.3.（3分）（20
