中班美术欣赏教案《卷筒小人》

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1、幼儿教育：________中班美术欣赏教案《卷筒小人》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页中班美术欣赏教案《卷筒小人》【活动目标】1.学习用泥板立体造型表现出各种人脸的形状。2.运用捏贴、刻画等方法表现人物高兴或生气等脸部表情。3.能充分想象、大胆制作。【活动准备】1.幼儿对人物的各种表情有一定的了解。2.陶泥、操作工具及综合材料人手一份。【活动过程】1.师幼共同玩游戏：猜猜我的心情。(1)师：我们

2、的脸上会表现出不同的心情，比如开心的时候会有高兴的表情，(教案出自：屈老师教案网)生气的时候会有发怒的表情。现在请你们和自己的好朋友一起玩玩“我的表情”，说说朋友的心情。(2)幼儿自由讲述。●让幼儿置身于游戏情境中，积极主动地讲述在做各种表情时脸部五官的变化，既吸引了幼儿的注意力，又为下一环节做好铺垫。2.教师交代创作要求。师：请你们在卷筒上把各自好朋友的表情做出来。你准备怎么做呢?3.教师示范制作方法。师：先把泥拍成泥板，再卷成一个卷筒，注意一定要把泥板的两条边连接牢固，然后在卷筒上装饰自己喜欢的人物造型。4.幼儿制作，教

3、师巡回指导。第3页共5页5.将幼儿作品布置成“我的朋友”场景，(教案出自：屈老师教案网)鼓励幼儿相互讲一讲自己的作品。活动建议：☆区角活动①生活区：提供哈哈镜，让幼儿观察变形后的自己，并大胆与同伴进行交流。②美术区：提供纸、笔、橡皮泥等材料，引导幼儿用多种形式制作自己喜欢的面具。☆家园共育请家长与幼儿一起收集各种漫画人物的资料，解答幼儿的有关问题，丰富和积累幼儿有关表情的认知经验。第3页共5页中班美术欣赏教案《好看的瓶子》幼儿园大班美术欣赏教案：好看的瓶子活动目标：1、欣赏造型千姿百态、各种质地的瓶子以及瓶体上美丽的图案花纹

4、。2、培养幼儿欣赏生活中美的习惯。活动准备：师幼共同收集的各种质地和造型的瓶罐及图片。活动过程：第4页共5页一：欣赏幼儿和家长收集的花瓶和其他瓶罐。展示大家共同收集的瓶罐，每个孩子将自己收集的瓶罐向同伴介绍。老师提问：你收集的花瓶是什么样子的？像什么？说说你收集的花瓶有什么独特的地方？（老师引导幼儿从造型和色彩方面欣赏）二、欣赏老师准备的花瓶。提问：1、这些花瓶上有什么？2、这些花纹是什么样子的。像什么？3、看了这些花纹你有什么样的感觉？4、摸一摸花瓶，感觉一样吗？5、你能说一说这些花瓶都是用什么材料做的吗？6、除了花瓶，你

5、还见过什么样子的瓶子？三、感受瓶罐的美与生活的关系。1、提问：你还收集了什么样子的瓶子？2、这些瓶子以前是做什么用的。活动评价：1、幼儿能够说出2~3种瓶子的图案。2、幼儿乐于欣赏瓶子的美。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页