生物二轮第七专题第2讲

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1、七专题实验专题［构建网络］观察DNA、RNA在细胞中的分布「用显微镜观察多种多样的细胞一用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体•一观察杭物细胞的质壁分离和复原一观察细胞的有丝分裂一观察细胞的减数分裂—■J观察类检测生物组织中还廉糖、脂肪利蛋白质「叶绿体色素的提取和分离一J实验(考纲要求)探究类模拟调査类L探究环境因索对光介作用强度的形响—比较过触化*在不同条件下的分解一探究形响群活性的因索一探究辭母偽的呼吸方式一低温诱导染色体加倍的实验一探究杭物生长调节剂对杆插枝条生根的作用一探究培养液中醉母菌数址的动态变化—探究土壤微生物的分解作用一用样方法调査戏地中某种双子叶杭物的种群密上一

2、调査常见的人类遗传病丄土填中动物类群卡富度的研究分泌蛋白的合成和运输光合作用中物质转移的途從噬茵体侵染细菌的实騎DNA分子的复制研究细胞的成分和功能同位索标记类科学史中的实验科学方法类L孟徳尔的豌豆杂交实验一糜尔根的果蝇实验「萨顿提出基因在染色体上考点一基础实验1.教材经典实验分析与拓展(1)细胞内物质或结构的检测方法①淀粉：;②还原糖：:@co2：；⑥脂肪：;⑦蛋白质：;⑧染色体：⑨DNA：；RNA：；⑩线粒体：o(2)实验结果的显示方法①净光合速率：、或:②呼吸速率：、或；③原子转移途径：放射性同位素示踪法；④细胞液浓度大小：质壁分离；⑤细胞是否死亡：质壁分离、亚甲基

3、蓝溶液染色；⑥甲状腺激素作用：动物耗氧量、发育速度等；⑦生长激素作川：生长速度(体重变化、身高变化)；⑧触岛素作川：动物活动状态。(3)实验条件的控制方法①增加水中氧气：;②减少水屮氧气：;①除去容器中C02：；④除去叶片中原有淀粉：:⑤除去叶片中叶绿素：:⑥除去光合作用对呼吸作用的干扰：;⑦如何得到单色光：;⑧防止血液凝固：:⑨各种细胞器的提取：;⑷实验中控制温度的方法①还原糖的鉴定：水浴加热；②酶促反应：水浴保温；③用酒梢溶解绿叶中的叶绿素：酒梢要隔水加热；⑤细胞和组织培养以及微生物培养：恒温培养。（5）实验药品的用途©NaOH：；②Ca（OH）2：；③HC1：；@N

4、aHCO3：；@NaCl：配制生理盐水及其他不同浓度的盐溶液；⑥酒粘：;⑦蔗糖：配制蔗糖溶液，用于测定或观察，原料；⑧滤纸：过滤或纸层析；⑨纱布、尼龙布：过滤；⑩碘液：鉴定O1.教材部分实验中的变量［错混诊断］1.在25的实验条件卜•可顺利完成光合色索的捉取与分离（201牛北京，5A）（）2.标志垂捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题（2013-江苏，2B）（）3.观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，可观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁（2012-111东，4C）（）4.以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经毗罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核（）5

5、.只有在保持细胞活性的条件下，才能用健那绿（宦纳斯绿B）染色观察动物细胞中的线粒体（）6.用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰（富）度（2011•北京，2D）（）7.检测试管中的梨汁是否冇衙萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化（）8.在“探究（X—蔡乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度组的a—蔡乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度（2012-天津，4D）（）9.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式（2013•重庆，3C）（）10•随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度（2012•广东，4D）（）题组从考纲规定的教材实

6、验进行命题1.（2013•江苏，5）关于叶绿体小色索的提取和分离实验的操作，正确的是（）A.使川定性滤纸过滤研磨液B.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2〜3次D.研磨叶片吋，用体积分数为70%的乙醇溶解色素1.(2014-四川，4)下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是()A.用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化B.丿IJ健那绿和II比罗红染色观察DNA和RNA在细胞屮的分布C.用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品D.用标志重捕法调查山鼠种群密度及农山土壤小动物的丰富度实验归纳教材实验操作技能迁移(1

7、)物质鉴定类。利用化学试剂与相关物质产生特定颜色反应，进行物质检测时，如实验材料本身具有其他颜色，在检测前首先要进行脱色处理。(2)显微观察类实验要先制片，不同材料用不同的制片方法。主要有装片法(把整个实验材料制成装片，如用葫芦薛观察叶绿体)、切片法(把材料切成薄片，以便观察，如脂肪的鉴定)和压片法(把材料压成一片薄层，以便观察，如观察根尖细胞的有丝分裂)三种。(3)以成熟的植物细胞为材料，利用质壁分离也可以鉴定细胞死活。(4)用物理或化学试剂诱变时，处理的材料应该是具有分裂能力的组织或细胞；观察染色体变异时，一定要选择正处于