物理中考复习小测验试卷

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1、物理中考复习小测验V电学电功率〉(分)班级:姓名:分数:分数统计:时间2009年2010年2011年2012年2013年选择题填空题作图题实验探究题计算题B卷选择题B卷实验探究题B卷计算题总分知识点统计:考点2009年2010年2011年2012年2013年六种物态变化2分2分2分4分物态变化中温度变化2分2分比热容2分吸放热量Q=cmjt2分燃烧放热Q=mq3分2分内能2分综合题2分一、成都市2009年中考题9.下列做法中,符合安全用电原则的是A.使用测电笔时,手按住笔尾金属体,用笔尖接触被测导线B.用湿布擦正亮着的台灯灯泡C.在电线上晾晒湿衣服D.有人触电时,直接

2、用金属杆去挑搭在触电人身体上的电线23.(4分)(1)如图12所示,一细光束射到平面镜MM,的O点处,请根据光的反射规律画出它的反射光线,标明反射角大小。⑵图13所示为家庭电路的一个局部,请将螺口灯泡和按钮开关连人电路。屮•火ft地找a13关图1225.(6分)维修电器需要一个4Q的电阻,而维修工手边共有四只电阻,它们的代号和阻值分别是Ri=lQ、R2=3Q、R3=6Q、R4=12Qo(1)请你设计一种方案,只选用其中的两只电阻,通过电阻串联或并「联的方式,得到“一个”阻值为4Q的“等效”电阻。[(要求在右侧的虚线框中画出电阻的连接图并标示出电阻的代号,[无须做任何说

3、明)1(2)若将得到的阻值为4Q的“等效”电阻接到电压为6V的电源两丨端,请求出你选用的两只电阻中阻值较小的那只电阻消耗的电功率。13.如图19所示,小亮做实验时,把甲、乙两只灯泡并联后接在电源上。闭合开关后,发现甲灯发光,乙灯不发光。经检查,电路连接正确,两只灯泡都完好无损。则乙灯不发光的原因最有可能是A.乙灯的实际功率太大B.乙灯的实际功率太小C.通过乙灯的电流远大于通过甲灯的电流D.乙灯两端的电压远小于甲灯两端的电压7.小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置。其原理如图21(甲)所示:绝缘轻弹赞的左端固定在D点,右端与川心有孔、表面竖直的金属迎风板

4、相连,一起套在左端也固定在0点的粗细均匀、电阻随长度均匀变化,且水平放置的金属杆上,迎风板与金属杆接触良好;电路中左端导线与金屈杆的左端相连,右端导线连接在迎风板上并可随迎风板移动,R是定值电阻,a、b、c、d为四个接线柱。⑴在他们的设计中,若要求在风力增大时,接人电路的电表的示数也随之而增大,则应该()A.在a、b之间接电流表,在c、d之间连接导线B.只在a、b之间接电流表C.在c、(1之间接电压表,在a、b之间连接导线D.只在c、d之间接电压表(2)为了较准确的测出水平方向风力的大小,三位同学先对选定的轻弹簧和金属杆进行了两项测量。①小明利用测量的数据作出了原长为

5、40cm的轻弹簧的长度/与所受压力F的关系图象[见图21(乙)]。由图可知:该弹簧每缩短10cm,弹簧受到的压力将增加—No②小亮和小敏设计了图21(丙)所示的电路,用來测量长度为50cm的金屈杆的电阻。他们备选的部分器材有:A.电源(能够提供3V的稳定电压)B.电流表A(量程O〜0.6A)C.电压表V(量程0〜3V)D.滑动变阻器Ri,(阻值变化范围为0—5Q)E.滑动变阻器R2(阻值变化范围为0〜10Q)选好器材后,小亮和小敏在实验中正确操作,他们记录的测量数据如下表。根据他们的测量数据可以知道:他们实验中选用的滑动变阻器是—(填器材的序号字母);他们测出的金属杆

6、的电阻是Q。(3)三位同学最后根据(1)的要求,按图21(甲)进行组装时,除用到上述选定的轻弹簧、金属杆和⑵屮备选的电源、电表外,还选了阻值R=3Q的定值电阻。如果无风时,O点到迎风板的距离以及轻弹赞的反度均等于弹赞的原长,则该装置能够测量的最大水平风力是N-(4)对小明、小亮和小敏设计的测定水平方向风力的装置,从力的角度,请你指岀可能对测量准确度产生影响的因素之一:。二、成都市2010年中考题7.下列四种做法,符合安全用电原则的是A.将开关安装在灯泡和零线之间B.发生触电事故后,先切断电源再救人C.用湿抹布擦拭正亮着的台灯灯泡D.使用测电笔吋,手与笔尖金属体接触25

7、.(6分)如图12所示是小李家的部分电路,灯L上标有“220V40他将电阻丝电阻为40欧7・学习了电学知识后,小明、小亮和小艳所在的兴趣小组发现:电学量的变化往往能够用来反映力学、热学、光学等物理量的变化。在冯老师的点拨下,他们在探究过程中不断完善和优化方案,共同设计了一种用电学量的变化來反映力学量一一距离变化的装置。的电热水壶插入插座,发现烧开满壶水需要5min,和电阻丝的电阻均不随温度变化,求:(1)火线与零线间的实际电压为多少?(2)开关S闭合吋,灯L的实际功率是多少?电热水壶的电阻丝产生的热量为3XIO'J。若灯丝图12(1)图20(甲)所示

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