【】新课标人教版七年级数学下册各章单元能力检测试卷及答案

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1、第五章相交线、平行线A1卷•基础知识点点通卅级姓各成绩一、填空:(2'X9+4'=227)1.如图,a〃b直线相交,Zl=36°,则Z3=,Z2=2.如图,直线AB、CD、EF相交于点O,则ZAOC的对顶角是ZAOD的对顶角是3.在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种4.命题“两直线平行,内错角相等”的题设,结论n5.如图,要从小河a引水到村庄A,请设计并作出一最佳路线,理由是:6.如图,Zl=70°,a〃b则Z2=,7.如图,若Z1=Z2,则互相平行的线段是9.如图,a〃b,Zl=118°,则Z2=10.如

2、图ZB与Z是直线和直线被直线所截的同位角。Aa二、选择题。(3'X10=30z11.如图,ZADE和ZCED是()D厶A、同位角B、内错角C、同旁内角BC第(11)题12.在下图中,Z1,Z2是对顶角的图形是()13.若a丄b,c丄d则a与c的关系是()D、以上都不对A、平行B、垂直C、相交14.下列语句中,正确的是()A、相等的角一•定是对顶角B、互为补角的两个角不相等C、两边互为反向处长线的两个角是对顶角D、交于一点的三条直线形成3对对顶角15.下列语句不是命题的是()A、明犬有可能卜•雨B、同位角相等C

3、、ZA是锐角D、屮国是世界上人口最多的国家16.下列语句中,错误的是()A、一条直线有且只有一条垂线C、直角的补角必是直角D、17.如图,不能推出a〃b的条件是(A、Z1=Z3B、Z2=Z4C、B、不和等的两个角不一定是対顶角,两直线平行,同旁内角互补)Z2=Z3D、Z2+Z3=180°18.如图a〃b,Z1与Z2互余,Z3=115°,则Z4等于()第(17)题第(18)题135°D、125°第(19)题第(20)题19.如图,Zl=15°ZAOC=90点B、O.D在同一肓线上,则Z2的度数为(A、75°B、

4、15°C、105°D、165°20、如图,能表示点到直线(或线段)距离的线段有()A、2条B、3条C、4条D、5条三、解答题21.读句画图(13,)如图,直线CD与直线AB相交于C,根据下列语旬画图(1)过点P作PQ〃CD,交AB于点Q(2)过点P作PR丄CD,垂足为R(3)若ZDCB=120°,猜想ZPQC是多少度?并说明理山22.填写推理理由(lzX15)(1)已知:如图,D、E.F分别是BC、CA、AB上的点,D〃AB,DF//AC试说明ZFDE=ZA解:VDE//AB()AZA+ZAED=180°()7

5、DF//AC()/.ZAED+ZFED=180°()(2)AZA=ZFDE()如图AB#CDZ1=Z2,Z3=Z4,试说明AD//BE解:VAB/7CD(已知)・・・Z4=Z()ADFBCEVZ3=Z4(己知)•••Z3=Z()VZ1=Z2(已知)AZ1+ZCAF=Z2+ZCAF()即Z=Z()•••AD〃BE()23.已知:如图,AB丄CD,垂足为O,EF经过点O,Z2=4Z1,求Z2,Z3,ZBOE的度数(10')24o如图:已知;AB//CD,AD//BC,ZBljZDffl等吗?试说明理由。(10')2

6、5.附加题:(10,)如图:在三角形ABC中,ZBCA=90°,CD丄AB于点D,线段AB、BC、CD的人小顺序如何?并说明理由。ADB第五章相交线与平行线A2卷•基础知识点点通卅级姓名得分•、选择题(3分X7=21分)2、3、如图点E在AC延长线上,下列条件中能判断AB〃CD的是A、Z3=Z4B、Z1=Z2如图a〃b,Z3=108°,则Z1的度数是A、72°B、80°C、82°下列说法正确的是C、ZD=ZDCED、(108°()ZD+ZACD=180°)5、6、7、D、A、B、C、D、a、b^a、b、a>b、

7、a、b、c是直线,c是肓线,c是直线,C是直线,且a〃b,b〃c,贝ija〃c且a丄b,b±c,贝ija丄c且a〃b,b丄c则a〃c且a〃b,b〃c,则a丄c如图由AB〃CD,可以得到Z2=Z3A、Z1=Z2B、第(1)题如图B〃CD〃EF,A、180°B、C、abZ1=Z4D、Z3=Z4那么ZBAC+ZACE+ZCEF=270°C、360°D、540°下列命题中,错误的是A、邻补角是互补的角C、两个锐角的和是锐角图中,与Z1成同位角的个数是2个3个4个5个A、B、C、D、B、D、互补的角若相等,则此两角是直角

8、一个角的两个邻补角是对顶角(2F二、填空题(8、11、12、13、14每题3分共25分)8、如图一个弯形管道ABCD的拐角ZABC=120°,ZBCD=60°,这吋说管道AB〃CD,是根据9、如图直线AB、CD、EF相交于点0,是ZAOC的邻补角是,ZDOA的对顶角是,若ZAOC=50°,贝I」ZBOD=°,ZCOB=010、如图所示的长方体,用符号表示下列棱的位置关系:A]B]ABA

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