大班上学期语言教案《魔术表演》

大班上学期语言教案《魔术表演》

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1、幼儿教育:________大班上学期语言教案《魔术表演》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页大班上学期语言教案《魔术表演》设计思路:今年的春节联欢晚会刘谦的魔术表演,引起轰动,魔术成了大家经常议论的话题。孩子们也把刘谦视为自己的偶像,整天议论他是多么的神奇。由此,使我受到启发,我从孩子所感兴趣的事物出发,设计了本次活动内容,充分调动幼儿学习的积极性,让孩子们在轻松的环境中获

2、得知识,即在玩中学,学中玩,真正体现《纲要》倡导的精神。活动目标:1、学会用有的……有的……还有的……说一句完整的话。2、在活动中激发幼儿大胆想象、表现的欲望,培养幼儿的语言表现力和观察力。3、为幼儿提供故事的主题、人物及主要情节,初步调动个人经验即兴创编故事。活动准备:1、多媒体课件2、魔术棒3、背景音乐活动过程:一、看录像,引出主题播放刘谦变魔术的录像,教师引导幼儿观看。二、学习表述故事主题。1、游戏:魔术师变魔术。第3页共6页师:我来当魔术师,你们当我变出来的东西,我的魔术棒一指,你们就变,想

3、变成什么就变成什么。幼儿在魔棒指挥下做动作变出各种造型,并用一句完整的语言进行表述。2、观看课件,丰富幼儿学习材料。师:魔术师的本领可大了,他什么都能变出来,咱们再来看看魔术师还能变出什么?(播放课件)师:原来,他还能变出我们想不到的东西呢!咱们再来合作一次,看看这次你们能不能变的和刚才不一样。幼儿再次在魔棒指挥下做动作变出各种造型,并用一句完整的语言进行表述。3、通过做、看、说,请幼儿用有的……有的……还有的……句式说一句完整的话。4、看了魔术师精彩的表演,请小朋友用语言、动作表现观众的反应,再次

4、用有的……有的……还有的……句式表述。三、播放课件内容,学习编构完整的故事。1、教师讲故事,引导幼儿发现故事主题、表述主要情节线索,并用上有的……有的……还有的……进行讲述。2、请个别幼儿创编故事,教师随机指导,学习分享。3、分角色表演游戏,再现故事主要内容。第3页共6页大班上学期语言教案《黑熊种玉米》第5页共6页活动目标:1、观察画面,感知黑熊的动作及行为,理解画面内容。2、探索黑熊种玉米的过程以及教师的语言提示,尝试进行排图讲述活动。3、乐意用乐器为小动物伴奏,体验庆丰收情景。活动准备:幼儿用书

5、、小黑熊玩具一个,玉米棒一个。打击乐器若干。活动过程:1、通过提问,引出主题师:秋天到了,农田里的庄稼丰收了,你知道哪些农作物成熟了?你知道这些庄稼是什么时候播种的吗?种下去要做哪些事情呢?师:出示玉米和小熊,一起读有趣的故事。2、引导幼儿打开幼儿用书,鼓励幼儿自主阅读画面,探索发现存在的问题。师:看图说说故事里有谁?他在做什么?你觉得故事中黑熊应该怎样种玉米?幼儿自主阅读,然后与同伴交流。请个别幼儿在集体面前讲述自己对画面的理解。3、探索正确的排图方法,引导幼儿看图讲述故事。师:你觉得黑熊重玉米应

6、该先做什么?后做什么?再做什么?最后做什么?请个别幼儿上来给图片排出正确的序列。教师提问:(1)这是什么季节?春天到了,黑熊在地里做什么?第5页共6页(2)每天早上,黑熊到玉米地做什么?,累得怎样了?(3)这是什么季节?黑熊到玉米地做什么?你觉得他高兴吗?(4)收获了这么多玉米,黑熊是怎么做的?大家在一起是怎样的表情?教师带领幼儿完整地讲述故事。4、音乐活动:拔根芦柴花重点:观察画面,感知黑熊的动作及行为,理解画面内容。难点:探索黑熊种玉米的过程以及教师的语言提示,尝试进行排图讲述活动。第5页共6页

7、幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

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