大班优秀游戏教案《手工扎染》

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1、幼儿教育：________大班优秀游戏教案《手工扎染》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页大班优秀游戏教案《手工扎染》典型经验：美术.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。玩具准备：棉布方巾衣服、橡皮筋或夹子、各色染料、脸盆、勺子、水。游戏玩法：1.清水浸润要染的布料或衣物后拧干备用。2.根据染法和活动人数，提前配好染料(25g染料可染10件衣服)。3.方巾染色过程：(1)将方巾叠成W状长条再折成三角

2、形;(2)用木夹夹住三个角固定造型;戴上手套，滴染料;装入密封袋放24小时;清水漂洗，去掉浮色晾干。4.T恤染色过程：(1)准备T恤和扎染材料;(2)从衣服中间抓起，（教案出自：屈老师教案网）旋转;用皮筋固定造型;滴染料并放入密封袋存放24小时;清水漂洗，去掉浮色晾干。指导建议：1.扎染的面积以及颜料的稀释程度都会影响扎染效果。2.5g扎染粉配置比1瓶60ml的水。3.粉末里添加固定色剂，无需再调配颜色。第2页共4页大班优秀游戏教案《找错》第3页共4页活动目标：1、引导幼儿掌握生活中各种事物的联系，学习判断对错，发展思维能力及语言表达能力，训练

3、思维的流畅性和求异性。2、引导幼儿遵守游戏规则，并迅速对语言信息作出反应。3、情感目标在出错和纠错的游戏中，培养幼儿的好奇心。活动准备：各种动物小卡片、训练用的句子卡片。活动过程：一、以谈话引出游戏主题，激发幼儿兴趣。二、教师讲述一句话，请幼儿认真倾听，积极思考，并指出错误。提问：谁能说说这句话的毛病?这句话说的对吗?为什么?三、向幼儿介绍游戏规则：由xx讲一句话，全体认真倾听，积极思考，并指出错误，知识正确及句子流畅者为胜。四、教师与幼儿游戏，教师说一句，由幼儿指出错误并加以纠正。例如：①小狗喜欢爬到树上去玩。②火车可以在公路上开。③盐是苦的

4、。④春天，知了在树上叫。⑤下雪的时候，荷花开了。⑥乌龟是六只脚，蚂蚁是四只脚。⑦晚上下雨的时候，可以看到月亮。五、幼儿分成二人一组，开展游戏。说出自己编有矛盾的句子，请另一方纠正。第3页共4页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页