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1、第4卷第2期西安欧亚学院学报Vol.4No.22006年4月JournalofXiÄanEurasiaUniversityApr.2006从相关哲学原理审视客观真理论王孔雀(陕西理工学院社科部,陕西汉中723001)摘要:客观真理论与相关哲学原理相冲突,不能合理地说明意识论、真理论与谬误论之间的关系,造成哲学体系内在的矛盾,处于半截子唯物主义的状态。这样的认识论、真理论远远落后于社会实践,不能适应人类哲学思维的发展,更无法反映时代的特征,很难说是时代精神的精华。客观真理论曲解了唯物主义真理观与唯心主义真理观的对立。关键词:客
2、观真理;实践唯物主义;唯物主义反映论;矛盾法则中图分类号:B023.3文献标识码:A文章编号:××××O××××(2006)02O0039O03ScrutinizingtheobjectivetruththeoryfromtherelatedphilosophicprinciplesWANGKongOque(SocialSciencesDept.,ShaanxiUniversityofTechnology,HanzhongShaanxi723001,China)Abstract:Theconflictoftheobjecti
3、vetruththeorywiththerelatedphilosophicprinciplescannotreasonablyaccountfortherelationshipsamongconsciousnesstheory,truththeoryandfalsehoodtheory,thuscreatingtheinherentcontradictionofphilosophicsystemandresultinginthestateofse2mi-materialism.Thiskindofcognitiontheo
4、ryandtruththeoryarefarbehindsocialpractice,whichcannotadapttothedevelopmentofhumanphilosophicthought,muchlessreflectthecharacteristicsoftimes,stilllesssayitisthecreamoftimespirit.Therefore,theobjectivetruththeorymisinter2pretstheantagonismbetweenmaterialisttruthout
5、lookandidealisttruthoutlook.Keywords:objectivetruth;practicematerialism;materialistreflectiontheory;thelawofcontra2diction目前,我国哲学原理体系都以“客观真理”、“真生的。伴随着实践唯物主义影响力的扩大和加深,理的客观性”或“真理是客观的”作为真理章节的标我国学者开始用实践思维方式研究真理问题,观照题,真理等价于客观真理、真理具有“三不依赖”的真理的本质。在实践唯物主义看来,真理不但是一客观内容的观点充斥
6、于哲学教研中,这种状况不仅个认知概念,而且也是一个意义指称概念,是实践影响真理论教学、研究的准确性和规范性,而且关—认识整体性范畴。真理是人类合理性地表达对乎着马克思主义哲学原理的完整性和严密性,涉及象世界的基本方式,是主体对客体之存在和本质的到哲学体系总体上和深层次的问题。客观性意义的承诺,表征着人的本质力量,是实践活动的客体性要素和人的生存的一个基本原则,决一、从实践唯物主义审视定着人的生存状况及生存的时空界限。用实践论客观真理论的解释框架去看真理,真理应当是以人的现实的生上个世纪80年代以来,受西方哲学思潮的影存方式为
7、基础确立起来的一种人和世界的精神关响,特别是适应我国社会转型的客观需要,理性向系。在这个关系中,一方面真理要在某种程度上反生活世界回归,哲学的人文转向、实践思维方式的映外部世界的本来面目,另一方面它又必然地与具运用,使我国的哲学研究和发展的方向发生重大而体的历史的人的生存方式相适应,映射着一个具体深刻的变革。实践真理论就是在这样的背景下产历史时代人们的生存需求、理想追求、思维能力和收稿日期:2005O11O28作者简介:王孔雀(1964—),女,陕西富平人,陕西理工学院副教授,硕士,从事认识论和人学理论研究。40西安欧亚学院
8、学报2006年思维方式的基本特征。任何具体真理不仅仅是主的原理。观符合客观、主观与客观相一致,同时在主观符合三、从唯物主义反映论审视客观的过程中,主观也在选择和创造着客观,使它客观真理论符合实践者的目的、审美情趣乃至善恶观念,即客观与主观相一致。这是哲学认识论自我发展的需我国当前的哲学教科
